第四单元第2课甘地【学习目标】讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用【...
第2课中国军民维护国家主权的斗争[课标要求]概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。一、三元里抗英1．背景...
第2课中国古代的土地制度【课标解读】1．知道中国古代的土地制度。2．了解中国古代农业经济的基本特点。【学习重点】中国古代土地制度的基...
必修2第2课《古代手工业的进步》学案【学习目标】知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。【知识梳理...
必修1第2课《秦朝中央集权制度的形成》学案【课标点击】课标要求：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。了解中国古代中央集权制度的形...
山东省菏泽一中高中历史岳麓版必修1第2课大统一与秦朝中央集权制度的确立学案【课标要求】1、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。2、...
第2课战国时期的百家争鸣（学案）【课标要求】1、知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义2、了解孟子和荀子等思想家以...
第2课走向“大一统”的秦汉政治[课标要求]知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成与影响。一、“六王毕...
第2课追寻生命的起源情景问题切入人从哪儿来？基督教宣扬上帝创世说，认为人类的始祖亚当和夏娃都是上帝创造的。古代中国则有女娲抟土造人...
第2课外交关系的突破[课标要求]1.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。2.了解中美关系正常化和...
第2课政治建设的曲折历程及其历史性转折[课标要求]1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。2.列举中共...
专题八19世纪以来的文学艺术第2课碰撞与冲突情景问题切入下图是列宾的著名油画，描绘的是一群纤夫在伏尔加河岸边艰难拉纤的情景，反映了沙...
第2课汉代儒学情景问题切入2009年9月26日，在中国古代“至圣先师”孔子诞辰2555周年之际，联合国教科文组织官员宣布设立“孔子奖”。这项由...
第2课追寻生命的起源[课标要求]简述进化论的主要观点；概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。一、近代生物学发展的原因1．随着近...
第2课汉代儒学[课标要求]知道汉代儒学成为正统思想的史实。一、“焚书坑儒”批判1．背景(1)秦朝建立专制主义政治体制。(2)一些儒生和游士引...
第五单元第2课恩格斯【学习目标】了解恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。【重点难点】恩...
第2课穆罕默德·阿里改革的主要内容优化训练基础巩固1．长老奥马尔·麦克莱姆扬言：“穆罕默德·阿里是我扶上台的，我保证也能把他赶下台。...
河南省淇县高级中学高一历史学案：第2课《精耕细作的传统农业》（人教版必修2）温馨寄语：世界上没有真正的失败，只有你对自己的放弃。一、...
第2课马丁·路德的宗教改革优化训练基础巩固1.天主教会之所以在德意志有很大的影响力，主要原因是A．教权高于王权B．资本主义处于萌芽状态C...
第2课西方政治体制的产生和演变课程标准学习重点核心素养了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程(1)概述古希腊罗马政治制度...
