总复习“数的认识”因数与倍数导学单1.介绍整理知识的方法，并比较各位组员的知识单，圈出主要知识点。2.交流存在的疑惑和要提醒大家的地方...
北师大版五年级数学（上）第一单元测试卷一、我会填。（每空0.5分，4小题每空1分，共19分）1.最小的自然数是（），最小的质数是（），最小...
因数与倍数执教者：蚌五小周敏教学内容：苏教版五年级下册第三单元第一课时。教学目标：1.结合具体情境初步理解因数和倍数的含义，初步理解...
普通列车每小时可行106千米。特快列车每小时可行160千米。30小时各行多少千米？1、经历因数中间或末尾有0的乘法的计算过程，进一步掌握算理...
因数与倍数因数和倍数2、5、3的倍数的特征质数和合数找因数、倍数例1、例2因数、倍数的认识（主题图）2的倍数特征质数、合数的意义找质数、...
1.整除,约数,倍数概念.整数a除以整数b(b≠0)除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或b能整除a.a叫b的倍数,b叫a的约数或因数.约...
找因数作业设计一、找一找。（22分）4551201113036402880332的倍数：5的倍数：3的倍数：同时是2，3，5的倍数：二、填一填。（12分）1、8=（...
北师大版五年级上册第三单元倍数与因数问题探究练习拓展运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人？9×4＝365×7＝35...
学习必备欢迎下载《因数与倍数》1.因为3×5=15，所以3和5是15的（）数，15既是3的（）数，又是5的（）数。2.写出20的所有因数（），一个数...
学习必备欢迎下载广州市萝岗区九龙第一小学备课模板数学科六（4）班单元：五整理与复习（一）第3课时课题整理与复习（因数与倍数）课型复习...
第九单元《倍数和因数》教材分析本单元安排在学生已经掌握了许多自然数的知识之后，系统地教学分数的意义和性质之前，可以使学生进一步丰富...
因数和倍数复习1.一个数的最小因数是()，最大的因数是()。因数的个数是()一个数的最小倍数是()，没有最大的倍数。倍数的个数是()12的因数有...
用12个完全相同的正方形拼成一个长方形。用乘法算式表达出你的拼法例1为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指不是0的自然数。你...
《因数和倍数》教学设计（一）知识与技能理解因数和倍数的意义以及两者之间相互依存的关系，掌握找一个数的因数和倍数的方法，发现一个数的...
一个因数末尾有0的乘法20×3=120×4=200×3=1200×4=2000×3=12000×4=600060600480048048000笔算复习227×6403×6学校图书室买了3套《小小...
一个因数中间有一个因数中间有00的乘法的乘法绿茵小学倪婵贞一共摘了多少个仙桃?想一想0×3=00×0=9×0=00做一做0×2=2×0=5×0=5+0=0×6=6...
找出不同类的数，并说明理由（1）4、16、27、28、44（2）11、13、2、21、231.在1~20的自然数中，有（）个奇数，有（）个偶数，有（）个质数...
五年级下册因数和倍数的认识课件•引言•因数和倍数的定义•因数和倍数的性质•寻找因数和倍数的方法•因数和倍数的练习题•总结与回顾引言...
第二课时：因数与倍数整理与复习教学内容：苏教版六下P70“练习与实践”第10~14题，思考题。教学目标：1.学生通过回忆和整理，进一步明确因...
倍数与因数随堂练习一，填空1、像0，1，2，3，4，5，6，……这样的数是（）2、有一个算式5×6＝30，那么可以说（）和（）是（）的因数，（...
