课堂何得趣如许活用细节意境来有一次,一位同行朋友问我“你备课时,最注意什么?最喜欢看什么书?”这是一个见仁见智的问题。对于我来说,...
高中数学活用弧长公式专题辅导童广鹏原题再现一目了然:已知半径为120mm的圆上,有一条弧的长是144mm,求此弧所对的圆心角的弧度数。(教材...
形容词活用形容詞的活用包括三種情況:用做一般動詞,形容詞用做使動和意動。1形容詞用做一般動詞:做敍述句的謂語,後面帶賓語。嫂曰:“...
初中文言文词类活用表第一册1、狼不敢前(前上前名词用作动词)《狼》2、其一犬坐于前(犬像狼一样名词作状语)《狼》3、一狼洞其中(洞打...
英语要让学生活学活用淡水第六小学徐慕莉我们时常在寻找小学英语课魅力的解码,想破解这个解码,一个字“活”。我们知道课堂学习的主体是学...
学点语法知识,学点语法知识,破解词类活用破解词类活用..太清博世九年制学校许志强制作任何语言的表达都有一定习惯,后人总结规律,便形成...
2011年度宿州市埇桥区小学语文教育教学论文论文题目:《活用提问方式开启思维之门》作者单位:宿州市埇桥区桃沟乡南秦小学作者姓名:秦克芹...
1/6文言文词类活用专项训练(高三2012年9月)现代汉语语法基本构成要素:“主语+【状语】+谓语+(定语)+宾语”一、必须掌握的词类活用知识。《...
古诗文基础实词(二)教学目标了解文言实词词类活用现象,继续学习、积累多义词,掌握部分常用词的意义及用法教学重点重点词句的理解与记忆...
个人收集整理-ZQ1/6标签:古代汉语教育分类:文言文古代汉语词类活用简说汉语地词类,在上古就已奠定了基础,大致可以划分为这样一些小类:...
第18课活用“画图”[教学目的与要求]让学生综合运用画图工具箱中的工具创作图画。[课时安排]建议2课时。[教材分析与教法建议]本课是学习Win...
简易语法讲义一.短语(一)短语分类①主谓短语②动宾短语③动补短语④形补短语⑤偏正短语(定中短语+状中短语)⑥介宾短语⑦并列短语⑧连动...
初中文言文总复习——课内通假字及词类活用归纳整理通假字是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的...
初中7——9年级词语活用全集七(上):1.陈太丘与友期行。期,约定。《陈太丘与友期行》2.智子疑邻。智,以……为聪明。《智子疑邻》七(下)...
执教:董丽霞班级:八年一班范例一优秀作文《书中有个我》:“我曾欣赏‘接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红’的壮美,也曾感受到‘几处早莺争...