乘数末尾有0的乘法作者:南京致远外国语学校李进卫录入时间:2006-4-6阅读次数:7869教学内容：国标本第八册P4例题和“试一试”，“想想做做”...
认识乘法黄仲萍1、认识乘法22222105210422222822222105210加法算式：乘法算式：2×5＝10或5×2＝10544+4+4+4+4=20452054202+2+2=63+3+3+3=1...
三表内乘法（一）冀教版小学数学二年级上册P18-19
整式的乘法练习题(一)填空1．a8=(-a5)______．2．a15=()5．3．3m2·2m3=______．4．(x+a)(x+a)=______．5．a3·(-a)5·(-3a)2·(-7ab3)=___...
1.4有理数的乘法一只小虫沿一条东西向的跑道,以每分钟2米的速度向东爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米?问题1-1012345...
用7、8的乘法口诀求商王杰小学陈连财一、创设情境，导入新知一、创设情境，导入新知问题：1.仔细观察画面，你发现了哪些与准备工作有关的数...
运用乘法两步计算解决问题的练习课备课年级：三年级主备人：唐广翠第8课时教学目标：1、使学生进一步熟练运用连乘计算解决生活中的实际问题...
解决问题人教版三年级下册王府学校邢鑫敏一共有240本故事书。平均每个书架放多少本？240÷2=120（本）一共有240本故事书。平均每个书架每层...
大庆三中数学集体备课组2014.9.15课题：北师大版第一章整式的乘除---乘法公式主备人：覃万和一、学生起点分析：学生的知识技能基础：学生在...
14.1.4整式的乘法第4课时学习目标⒈知识与技能：理解整式运算的算理，会进行简单的整式乘法运算.⒉过程与方法：经历探索单项式乘以单项式的...
《运算律》教后反思乘法分配律的教学是在学生学习了加法交换律、加法结合律及乘法交换律、乘法结合律的基础上教学的。乘法分配律也是学生在...
表内乘法（一）测试题一、填空题。（22分）1、5+5+5=（）×（）或（）×（）2、一个因数是2，另一个因数是6，算式是（）×（）3、4×3读作...
用2~6的乘法口诀求商【教学内容】课本P18页例1，练习四第1～2题。【教学目标】1、知识与技能：通过对问题情境的探索，使学生在动手操作的基...
口算乘法（例1）两位数乘两位数课前口算450÷9＝9×7＝270－50＝120＋48＝220×4＝6000÷6＝100÷10＝39÷3＝200÷5＝2700÷9＝25×4＝360...
口算乘法教学内容：三年级上册第六单元（教材第68——69页）教学目标：1、学生经历发现整十、整百、整千数乘一位数的口算方法的全过程，体...
口算乘法（例2）两位数乘两位数任选一道题说说你是怎样计算的。一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题160×5＝390×2＝150×4＝800...
《笔算乘法——不进位乘法》导学案设计课题笔算乘法——不进位乘法课型新授课年级三年级数学下册单元五课时第3课时学习目标1、学习第63页内...
整数乘法运算定律推广到分数孟兆芬教学目标：1、知道整数乘法的结合律、交换律和分配律同样适用于分数。2、会运用结合律、交换律和分配律进...
《两位数乘两位数的笔算乘法》教学设计教学内容：课本46页例1和“做一做”教学目标：1、知识目标：让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法...
15.1同底数幂的乘法单位：河南省义马市一中姓名：张杰15.1同底数幂的乘法义马市一中张杰教学目标-一、教学知识点1、理解同底数幂的乘法法则...
