第一章勾股定理导学案第1课时探索勾股定理(1)学习目标:1、经历探索勾股定理的过程,发展学生的合情推理意识,体会数形结合的思想。2、会...
3.1探究勾股定理(1)学习目标:理解并掌握几种常见的勾股定理验证方法;简单应用。学习过程:问题探究:.1.观察下图,如果每一小方格表示1...
勾股定理单元整体教学设计题目勾股定理总课时8学校方山初级中学执教者刘伟平年级八年级学科数学设计来源集体备课教学时间2017年3月13日—3...
1勾股定理单元测试题及答案一、选择题1、下列各组数中,能构成直角三角形的是()A:4,5,6B:1,1,14C:6,8,11D:5,12,232、在Rt△A...
成都戴氏教育初二数学[勾股定理]戴氏教育名校冲刺教育中心初中勾股定理重难点突破【亲爱的孩子:重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些...
18.2勾股定理的逆定理达标训练一、基础·巩固1.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是()A.三内角之比为123∶∶B.三边长的平方之比...
勾股定理测试题(涵盖大量的中考题和易错题,本试卷附答案)姓名:班级:学号.一、精心选一选(每小题4分,共40分)1.在三边分别为下列长度...
第1章勾股定理中考链接题1、(2016•宜宾)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,...
www.0476114.comwww.iskao.com整理者:辛国庆电话:15148119438勾股定理的证明【证法1】(课本的证明)做8个全等的直角三角形,设它们的两...
ababccABCDEabcabba214214222【证法1】(课本的证明)做8个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,再...
ababccABCDEabcabba214214222【证法1】(课本的证明)做8个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,再...
勾股定理(知识点)【知识要点】1.勾股定理的概念:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.即直角三角形两直角...
我的高效课堂教学设计课题:勾股定理(一)科目初中数学教学对象八年级学生课时一提供者魏壮丽单位盂县西烟中学一、教学目标知识与技能:1...
《勾股定理》一1、已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm,8cm,那么这个直角三角形斜边上的高为____2、三角形的两边长分别为3和5,要使...
勾股定理复习一、要点精练(一)勾股定理1、(填空题)已知在Rt△ABC中,∠C=90°。①若a=3,b=4,则c=________;②若a=40,b=9,则c=_______...