微课圆的认识一、教材说明；九年义务教育六年制小学数学[人教版]第十一册《圆的认识》二、教学目标；1、使学生认识圆，掌握圆的特征；了解...
新理想学校：曹老师正方形长方形三角形平行四边形梯形圆它们的面是什么形状？返回返回讨论：1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装在哪里?2...
六年级第四单元圆的练习题一、填空：1、圆规两脚间的距离是3厘米，画出的圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。2、圆的周长9.42分米，...
北师大版数学第十一册北师大版数学第十一册制作人：段勇制作人：段勇正方形长方形三角形平行四边形梯形圆车轮为什么要做成圆形的?圆心平面...
引入练习一引入练习一12寸10寸6寸6寸5寸3寸36∏25∏9∏1、重视解决生活实际问题练习二、求下面各圆的周长和面积练习二、求下面各圆的周长和...
《圆的面积》教学设计【教学目标】1、通过猜想、观察，操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实际问题。2、培...
第十一课时：圆的面积（二）教学内容：教材第68页的例2。“做一做”及练习五的第4---7题。教学目标：1．使学生学会已知圆的周长求圆的面积...
若羌县第二小学：周英萍【教学目标】1、通过猜想、观察，操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实际问题。2、...
《圆的周长》导学案本周习惯养成：结合生活实际，学习新知课题圆的周长审核人主备人使用人班级组名学习小主人时间学习目标1、认识圆的周长...
回顾回顾图例名称d与r的数量关系drrddr点在圆内点在圆上点在圆外d
相离，外切，相交，内切，内含。由圆心距与两半径的长度来确定的，圆心距用d来表示，两圆的半径分别用r,R来表示。当d>R+r时，相离。当d=R+r...
圆的认识学习内容：九年义务教育六年制小学数学六年级上册学习目标：知识目标：组织学生通过画一画、折一折、观察体验圆的特征，认识圆的各...
4.2.1直线与圆的位置关系学习目标：知识与技能目标：（1）理解直线与圆三种位置关系．（2）掌握用圆心到直线的距离d与圆的半径r比较，以及...
点和圆的位置关系有几种？d
24.1.1圆圆也是一种和谐、美丽的图形，无论从哪个角度看，它都具有同一形状。十五的满月、圆圆的月饼都象征着圆满、团圆、和谐。古希腊的数...
数学课内容抽象，概念严谨，因此数学教师教学中考虑最多的是如何让课本知识活起来，利用信息技术支持下的动画演示，生活中的数学问题的情景...
正方形长方形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆圆中心O（）的点叫做圆心,用字母（）表示。圆中心O半径r半径r连接()和()任意一点的线...
《圆的面积(一）》导学单勤于思考，乐于分享班级：姓名：指导老师：李萍学习内容：北师大版六年级数学上册第14页。学习目标：1.结合实例认...
小学数学第十一册教案课题：圆的认识（一）设计人：教学内容：P2-3授课人：时间：教学目标：1、结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆...
九年义务教育北师大版数学第十一册课件制作：第六小学武巧妮图形王国要想进入图形王国，先要通过我的考验才行温故知新:（回答正确奖励星）1...
