课题§圆与圆的位置关系课型新授教学目标1．掌握圆与圆的五种位置关系的定义、性质及判定方法2．通过两圆的位置关系，培养学生的分类能力和...
课题直线与圆的位置关系（1）课型新授教学目标1.经历探索直线与圆的位置关系的过程2.理解直线与圆的三种位置关系：相交、相切、相离，了解...
3.2圆的对称性教学过程（一）明确目标同学们请观察老师手中的圆形图片．AB为⊙O的直径．①我把⊙O沿着AB折叠，两旁部分互相重合，我们知道...
圆的对称性教材分析本节内容主要是研究圆的轴对称性，得出垂径定理。垂径定理是圆这一章证明线段相等、角相等、弧相等、垂直关系的重要依据...
直线与圆的位置关系（1）教学目标1、经历探索直线与圆位置关系的过程。2、理解直线与圆的三种位置关系——相交、相切、相离。3、能利用圆心...
直线和圆的位置关系课题：24.2．2直线和圆的位置关系（2）课时1课时教学设计课标要求了解直线和圆的位置关系，掌握切线的概念，探索切线与...
第3课时切线长定理01教学目标1．理解并掌握切线长定理，能熟练运用所学定理来解答问题．2．了解三角形的内切圆及内心的特点，会画三角形的...
3.1车轮为什么做成圆的学习目标：1.理解圆的概念，理解点与圆的位置关系2.能用集合的观点研究圆的概念及点与圆的位置关系。3.利用集合的观...
第2课时圆的切线1．能用“数量关系”确定“位置关系”的方法推导切线的判定定理，能判定一条直线是否为圆的切线；能从逆向思维的角度理解切...
课题：3.2圆的轴对称性（1）教学目标１．使学生理解圆的轴对称性．２．掌握垂径定理．３．学会运用垂径定理解决有关弦、弧、弦心距以及半径...
第二十四章24.2.4圆的切线长性质知识点1：切线长与切线长定理切线长:经过圆外一点作圆的切线,该点和切点之间的线段的长,叫做该点到圆的切线...
22.1圆的有关概念教学目标：1、熟练掌握本章的基本概念2、运用概念解决生活中的问题及简单的几何问题[来源:Z#xx#k.Com]教学重点：本章概念...
22.3圆的对称性教学目标：（1）知识与能力：通过本课的学习，学生在知识上要了解圆的对称性及垂径定理，在能力上要学会从表象中抽象出本质...
第二十四章24.2.5实验与探究圆和圆的位置关系知识点：圆和圆的位置关系圆与圆的位置关系有五种,如下表所示(R、r为两圆的半径,R>r,d为两圆圆...
28.1.2圆的对称性教学目标：1.使学生知道圆是中心对称图形和轴对称图形,并能运用其特有的性质推出在同一个圆中,圆心角、弧、弦之间的关系，...
点和圆的位置关系课题：24.2.1点和圆的位置关系（2）课时1课时教学设计课标要求知道三角形的外接圆和外心教材及学情分析1、教材分析：学生...
24．2.1点和圆的位置关系01教学目标1．结合实例，理解平面内点与圆的三种位置关系．2．知道确定一个圆的条件；掌握三角形外接圆及三角形的...
点和圆的位置关系教学目标(一)教学知识点了解不在同一条直线上的三个点确定一个圆，以及过不在同一条直线上的三个点作圆的方法，了解三角形...
圆与圆的位置关系一、教学目标：1．本节课使学生掌握圆和圆的几种位置关系的概念．2．使学生能够根据两圆不同的位置关系，写出两个圆半径的...
第25讲圆的认识与圆的位置关系知识点：一、圆在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫圆，固...
