相离，外切，相交，内切，内含。由圆心距与两半径的长度来确定的，圆心距用d来表示，两圆的半径分别用r,R来表示。当d>R+r时，相离。当d=R+r...
圆的认识学习内容：九年义务教育六年制小学数学六年级上册学习目标：知识目标：组织学生通过画一画、折一折、观察体验圆的特征，认识圆的各...
4.2.1直线与圆的位置关系学习目标：知识与技能目标：（1）理解直线与圆三种位置关系．（2）掌握用圆心到直线的距离d与圆的半径r比较，以及...
点和圆的位置关系有几种？d
24.1.1圆圆也是一种和谐、美丽的图形，无论从哪个角度看，它都具有同一形状。十五的满月、圆圆的月饼都象征着圆满、团圆、和谐。古希腊的数...
数学课内容抽象，概念严谨，因此数学教师教学中考虑最多的是如何让课本知识活起来，利用信息技术支持下的动画演示，生活中的数学问题的情景...
正方形长方形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆圆中心O（）的点叫做圆心,用字母（）表示。圆中心O半径r半径r连接()和()任意一点的线...
《圆的面积(一）》导学单勤于思考，乐于分享班级：姓名：指导老师：李萍学习内容：北师大版六年级数学上册第14页。学习目标：1.结合实例认...
小学数学第十一册教案课题：圆的认识（一）设计人：教学内容：P2-3授课人：时间：教学目标：1、结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆...
九年义务教育北师大版数学第十一册课件制作：第六小学武巧妮图形王国要想进入图形王国，先要通过我的考验才行温故知新:（回答正确奖励星）1...
与圆有关的问题探讨与圆有关的问题探讨呼兰一中包维成呼兰一中包维成一、设计意图圆是最完美的曲线，它在日常生活中被广泛的利用，因为它具...
小学数学复习第四单元《圆》o•drr练习练习：：1．判断（1）所有的圆的直径都相等．（2）等圆的半径都相等．（3）两端都在圆上的线段叫做直...
圆圆的认识绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、导入新课一、导入新课（一）画圆中感受“圆...
华阴市华西初中王雯生活中的数学如果箭看成点，箭靶看成圆，那么上面情境反映了点与圆的位置关系。.o...C....B..A...点与圆的位置关系有三...
圆的周长和面积复习目标:⒈根据圆周长与面积的计算公式掌握圆周长与面积的计算方法。⒉运用所学知识解决简单实际问题的能力。⒊培养认真审...
圆圆的面积（1）一、问题引入一、问题引入能不能和学过的图形联系起来呢？如果知道了圆的半径，可以计算出图中圆内外的两个正方形的面积，...
圆的周长练习设计一、填空题(1)时钟的分针转动一周形成的图形是（）．(2)从（）到（）任意一点的线段叫半径．(3)通过（）并且（）都在（）...
我国射击运动员在奥运会上屡获金牌，为我国赢得荣誉，右图是射击靶的示意图，它是由许多同心圆（圆心相同，半径不等的圆）构成的，你知道击...
圆的周长直径直径直径直径直径直径直径直径直径是直径的3倍多一些任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，...
京山县杨集中学王秀海在⊙在⊙OO中中,,经过半径经过半径OAOA的的外端点外端点AA作直线作直线LOA,⊥LOA,⊥则圆心则圆心OO到直线到直线LL的距...
