24.4.2直线与圆的位置关系教学目标1.通过动手操作，经历圆的切线的判定定理得产生过程，并帮助理解与记忆；2．在探索圆的切线的判定定理的...
24.2.1点和圆的位置关系课标依据探索并了解点与圆的位置关系；知道三角形的内心和外心。教学目标知识与技能理解并掌握点和圆的三种位置关系...
圆的基本性质课题24.2.2圆的基本性质教学目标1．利用圆的轴对称性，通过观察使学生能归纳出垂径定理的主要内容。2．要求学生掌握垂径定理及...
课题确定圆的条件日期教学目标1．本节课使学生了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法。了解三角形的外接圆，三...
课题确定圆的条件课型新授[教学目标1、经历不在同一条直线上的三点确定一个圆的探索过程2、了解不在同一条直线上的三点确定一个圆，了解三...
直线和圆的位置关系课题：24.2．2直线和圆的位置关系（1）课时1课时教学设计课标要求了解直线和圆的位置关系，掌握切线的概念。教材及学情...
确定圆的条件(1)课时安排1课时从容说课本节课的教学内容是确定圆的条件，即探索经过一个点、两个点、三个点分别能否作出圆、能作出几个圆的...
点和圆的位置关系课题：24.2.1点和圆的位置关系（1）课时1课时教学设计课标要求知道三角形的外接圆和外心教材及学情分析1、教材分析：学生...
第2课时切线的判定与性质【知识与技能】能判定一条直线是否为一条切线，会过圆上一点作圆的切线.会运用切线的判定定理和性质定理解决问题....
确定圆的条件(2)学习目标:通过经历不在同一直线上的三个点确定一个圆的探索，了解不在同一直线上的三个点确定一个圆，掌握过不在同一直线上...
5.6圆与圆的位置关系一、教学目标：1．本节课使学生掌握圆和圆的几种位置关系的概念．2．使学生能够根据两圆不同的位置关系，写出两个圆半...
第2课时切线的性质和判定※教学目标※【知识与技能】掌握圆的切线的判定方法和切线的性质，能够运用切线的判定方法判断一条直线是否是圆的...
24．2.2直线和圆的位置关系第1课时直线和圆的三种位置关系(1)了解直线和圆的位置关系的有关概念．(2)理解设⊙O的半径为r，直线l到圆心O的距...
28.2.1点与圆的位置关系教学目标：1.了解点与圆的三种位置关系，能够用数量关系来判断点与圆的位置关系2.掌握不在一条直线上的三点确定一个...
直线和圆的位置关系一、教材分析1、教材的地位和作用。圆的教学在平面几何中乃至整个中学教学都占有重要的地位，而直线和圆的位置关系的应...
作课类别课题24.2.1点与圆的位置关系课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.理解点与圆的位置关系并掌握其运用．2.理解不在同一直线上的...
24.2.2直线和圆的位置关系第1课时直线和圆的位置关系【知识与技能】掌握直线和圆的三种位置关系及其数量间的关系，掌握运用圆心到直线的距...
28.2.5圆与圆的位置关系教学目标使学生了解圆与圆位置关系的定义，掌握用数量关系来识别圆与圆的位置关系。教学重点用数量关系识别圆与圆的...
2006年九年级数学圆的中心对称性教案课题：圆的中心对称性教学内容：北师大版义务教育课程标准试验教科书第九册（下）第三章圆圆的对称性第...
3.5直线和圆的位置关系一、教学目标设计1．通过这一节的教学应使学生理解直线和圆相交、相切、相离的概念，掌握直线和圆的性质和判定。2．...
