课时37．圆的有关概念与性质【课前热身】1.（08重庆）如图，是⊙O的直径，点在⊙O上，则的度数为（）A．B．C．D．2.（08湖州）如图，已知圆...
24.2.3圆的基本性质课题24.2.3圆的基本性质教学目标1．使学生理解圆的旋转不变性，理解圆心角、弦心距的概念；2．使学生掌握圆心角、弧、弦...
课题：第二十讲圆的有关性质复习目标：1.理解圆与圆的有关概念,了解弧、弦、圆心角之间的关系.2.掌握圆的性质，了解圆周角与圆心角的关系、...
24.2.1点和圆的位置关系课标依据知道三角形的内心和外心。教学目标知识与技能掌握点与圆的位置关系，及这三种位置关系对应的圆的半径与点到...
24.2.2直线和圆的位置关系课标依据探索并了解直线和圆的位置关系，理解解切线的概念。教学目标知识与技能探索并了解直线和圆的位置关系，理...
圆和圆的位置关系1、教材分析（1）知识结构（2）重点、难点分析重点：两圆的位置关系和两圆相交、相切的性质．它们是本节的主要内容，是圆...
圆与圆的位置关系教学目标1、了解圆与圆的5种位置关系。2、经历探索两圆的位置关系与两圆半径、圆心距的数量关系间的内在联系的过程，并运...
24.2.2直线和圆的位置关系课标依据探索切线与过切点的半径的关系，会用三角尺过圆上一点画圆的切线。教学目标知识与技能1.理解切线的判定定...
24.4.3直线与圆的位置关系教学目标1．使学生理解切线长定义。2．使学生掌握切线长定理，并能初步运用通过动手操作，经历圆的切线的判定定理...
24.2.2直线和圆的位置关系课标依据探索并证明切线长定理，知道三角形的内心。教学目标知识与技能探索并证明切线长定理，知道三角形的内心。...
24.4.1直线与圆的位置关系课题24.4.1直线与圆的位置关系教学目标1．经历探索直线与圆位置关系的过程。2．理解直线与圆的三种位置关系——相...
24.2.2直线和圆的位置关系教学时间课题24.2.2直线和圆的位置关系课型新授课教学目标知识和能力1.探索并了解直线和圆的位置关系．2.根据圆心...
24.4.2直线与圆的位置关系教学目标1.通过动手操作，经历圆的切线的判定定理得产生过程，并帮助理解与记忆；2．在探索圆的切线的判定定理的...
24.2.1点和圆的位置关系课标依据探索并了解点与圆的位置关系；知道三角形的内心和外心。教学目标知识与技能理解并掌握点和圆的三种位置关系...
圆的基本性质课题24.2.2圆的基本性质教学目标1．利用圆的轴对称性，通过观察使学生能归纳出垂径定理的主要内容。2．要求学生掌握垂径定理及...
课题确定圆的条件日期教学目标1．本节课使学生了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法。了解三角形的外接圆，三...
课题确定圆的条件课型新授[教学目标1、经历不在同一条直线上的三点确定一个圆的探索过程2、了解不在同一条直线上的三点确定一个圆，了解三...
直线和圆的位置关系课题：24.2．2直线和圆的位置关系（1）课时1课时教学设计课标要求了解直线和圆的位置关系，掌握切线的概念。教材及学情...
确定圆的条件(1)课时安排1课时从容说课本节课的教学内容是确定圆的条件，即探索经过一个点、两个点、三个点分别能否作出圆、能作出几个圆的...
点和圆的位置关系课题：24.2.1点和圆的位置关系（1）课时1课时教学设计课标要求知道三角形的外接圆和外心教材及学情分析1、教材分析：学生...
