解一元一次方程教学内容解一元一次方程序号教学时间教具知识与技能：1、使学生掌握用一元一次方程解决实际问题的一般步骤；初步了解用列方...
1.1正数和负数一、教学目标（一）知识与技能：1．会判断一个数是正数还是负数2．能用正、负数表示生活中具有相反意义的量（二）过程与方法...
2.10有理数的除法教学目标一、知识与能力理解有理数除法法则，会进行有理数的除法运算，会求有理数的倒数；渗透化归思想，合学生初步会用已...
相似的图形教学目标：理解相似形的概念，了解相似形是两个图形之间的关系。由于需要的不同，要制定出大小不一定相同的图形，培养学生的观察...
线段的长段比较课型：新授课一、学习目标确定的依据1、课程标准通过具体操作，掌握线段大小比较的方法，理解线段的中点的概念，会运用图形...
二元一次方程组的解法——代入消元法第一课时教学目标:1、会用代入消元法解含有未知数系数为1的二元一次方程组。2、通过探求二元一次方程组...
有理数课型：复习课【复习目标设计的依据】（一）课程标准相关要求1、理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小。2...
26.2.2二次函数的图象与性质的应用教学内容：课本P19~20教学目标1、会把二次函数的一般式转换成顶点式，再画出简图，说出图象的性质；2、构...
6.1从问题到方程(2)教学过程情境引入强强今年12岁，他的爷爷72岁，想一想，几年后强强的年龄是他爷爷年龄的？知识新授什么是等式？表示相等...
多边形的内角和与外角和【教学目标】：1．了解多边形外角定义，并能准确找出多边形的外角；2．掌握多边形的外角和公式，利用内角和与外角和...
有理数加法的运算律课型：新授课一、学习目标确定的依据1、课程标准（1）理解有理数加法的意义，掌握有理数的加法法则和运算律。（2）能熟...
1.2人类离不开数学一、板书课题同学们今天我们来学习让我们来做数学二、出示目标1、知道用观察、试验、归纳、类比和猜想等方法探究数学问题...
1.3人人都能学会数学【教学目标】知识与技能学生通过几位数学家的故事,拓宽自身的见闻.过程与方法1.通过华罗庚的故事,思考怎样学好数学.2....
去括号解一元一次方程教学内容去括号解一元一次方程序号3教学时间教具知识与技能：1、使学生了解一元一次方程的概念，能够灵活运用方程的变...
对顶角课型：新授课一、学习目标确定的依据1、课程标准理解对顶角的感念，探索并掌握对顶角相等的性质。2、教材分析本节课是初中数学华师大...
2.在数轴上比较数的大小【基本目标】1.通过观察数轴上点的位置关系，初步学会利用数轴比较有理数的大小；2.初步认识图形和数量的对应关系....
27.2.3切线（二）教学内容：课本P53~56教学目标1、理解切线长定理；2、理解圆的内切三角形和内心等概念；区别内切圆和外接圆。教学重难点：...
一元二次方程【知识与技能】掌握一元二次方程的基本概念及其解法；灵活运用一元二次方程知识解决一些实际问题.【过程与方法】通过梳理本章...
6.3实践与探索(一)知识技能目标1.使学生能够找出简单应用题中的已知数、未知数和相等关系，然后列出一元一次方程来解简单应用题，并会根据...
第8章一元一次不等式§8.1认识不等式义务教育课程标准实验教科书华师大版七年级下册一、背景分析1．学习任务分析不等式是解决实际问题的一...
