《数据的收集》教学目的：1、通过学习使学生基本掌握收集数据的方法；2、使学生懂得生活中很多事都是以数据来说话；3、初步了解频数、频率...
几何学的基石股定理一、教材分析教材地位这节课是九年制义务教育初级中学教材湘教版版八年级下册第一章第一节《直角三角形的性质与判定》的...
第8课第一次世界大战的进程及结果【内容标准】（1）简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团...
17．3一次函数17．3.1．一次函数教学目标1．经历探索过程，发展学生的抽象思维能力．2．理解一次函敷和正比例函数的概念。3．能根据已知条...
18.1平行四边形的性质(1)知识技能目标1．通过平行四边形的概念和实验操作，理解并掌握平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，对角...
16.4.1零指数幂与负整数指数幂教学目标:1、使学生掌握不等于零的零次幂的意义.2、使学生掌握（a≠0，n是正整数）并会运用它进行计算.3、通...
12.2.2单项式与多项式相乘教学目标：1．知识与技能：在具体情境中了解单项式与多项式乘法的意义，会进行单项式与多项式的乘法运算.2．过程...
19.1.1矩形及其性质尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的内容是八年级（下册）第19章第1节第一课时《矩形及其性质》。下面，我...
同底数幂的除法2教学目标：使学生经历同底数幂的除法性质的探索过程。使学生掌握同底数幂的除法性质，会用同底数幂除法法则进行计算。重点...
20.3.1方差各位评委老师，大家好，很高兴今天能有这样一个学习和交流的机会，我今天说课的题目是《方差》。一说教材、二说教法、三说学法、...
边边边·教学目标·1.理解边边边公理的内容，能运用边边边公理证明三角形全等；2.经历作图、比较、证明等探究过程，提高分析、作图、归纳、...
分式的加减教学目标知识与技能使学生理解分式方程的意义，会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程。过程与方法使学生理解增根的概念，...
17.2.2函数的图象(一)教学目标使学生理解函数的图象是由许多点按照一定的规律组成的图形，能够在平面直角坐标系内画出简单函数的图象．教学...
18.3.4求一次函数的关系式本课目标1.会用待定系数法求一次函数的解析式.2.学会利用一次函数解析式、性质、图象解决简单的实际问题.教学流程...
第二课时变量与函数教学目标：1、知识与技能：使学生进一步理解函数的定义，熟练地列出实际问题的函数关系式，理解自变量取值范围的含义，...
18.2平行四边形的判定【教学内容】课本89—90页内容。【教学目标】知识与技能理解并掌握等量代换的证明方法。利用三角形的全等为平行四边形...
《平方根》教学目标一、教学知识点1、了解数的算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根；2、了解求一个正数的算术平方根与平方是...
第2课时因式分解（2）【基本目标】1.能熟练运用公式将多项式进行因式分解.2.能找到适当的方法将多项式因式分解并分解彻底.3.提高对因式分解...
16.3可化为一元一次方程的分式方程(1)教学目标：1、使学生理解分式方程的意义，会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程.2、使学生理解...
14.1.1直角三角形三边的关系（2）教学目标知识与技能：掌握勾股定理的运用方法．过程与方法：经历理解勾股定理的运用过程，感悟勾股定理的...
