教案人教版高一语文下学期《种树郭橐驼传》随堂测试要对知识真正的通晓就必须对知识进展活学活用,下面是查字典语文网为大家带来的种树郭橐...
《种树郭橐驼传》导学案预习导读【学前导引】曾经看过这样一个故事:有两个人都在沙漠戈壁上种树。其中一人在种好以后经常给树浇水,以保持...
《种树郭橐驼传》习题一、基础知识1.下列加点的字注音有误的一项是()A.橐驼(tuó)病偻(lǚ)移徙(xǐ)B.莳(shì)孳(zī)蕃(fán)C.拳曲(...
《种树郭橐驼传》导学案学习目标1.掌握文中一些重要的文言实词、虚词“固”“顾”“怜”“病”“以”“而”等的意义和用法。2.理解本文针砭...
种树郭橐驼传柳宗元字子厚,河东人,世称“柳河东”,t唐著名的散文家、诗人。官至柳州刺史,也称“柳柳州”。柳宗元简介柳宗元简介古文运...
《种树郭橐驼传》教案单元学习重点1、熟读、背诵课文,理解课文思想内容,归纳文言文常用虚词的意义或用法。2、弄清“说”“赋”“疏”“传...
《种树郭橐驼传》教案单元学习重点1、熟读、背诵课文,理解课文思想内容,归纳文言文常用虚词的意义或用法。2、弄清“说”“赋”“疏”“传...
课文《种树郭橐驼传》教案南宁八中梁艳(一)作家研究1、生平事迹柳宗元,字子厚,唐代河东(今山西省永济市)人,代宗大历八年(773年)出...
《种树郭橐驼传》教案一、素质教育目标(一)知识教学点1、了解作者及文章的思想内涵。2、掌握“类、固、致、易”等实词的多义性和“且、而...
《种树郭橐驼传》课堂学案学习目标:1、了解柳宗元的生平及作品写作背景。2、掌握重点文言词句,自读自译课文,提高文言文的自学能力。3、...
1.理解文言字词,品味简洁形象的语言。2.深入进行探究,学习设事明理的手法。学习目标1.读准字音:病偻莳飧饔2.解释词句:爪其肤不我若也一...
江西省信丰中学高一语文《种树郭橐驼传》教案人教版一、导入新课:古人勤于植树,树木造福于古人。因而激发了历代文人墨客的诗意,他们常对...
种树郭橐驼传一、素质教育目标(一)知识教学点1、了解作者及文章的思想内涵。2、掌握“类、固、致、易”等实词的多义性和“且、而”等虚词...
《种树郭橐驼传》教案一、素质教育目标(一)知识教学点1、了解作者及文章的思想内涵。2、掌握“类、固、致、易”等实词的多义性和“且、而...
《种树郭橐驼传》教学设计【教学目的】1、落实文言字词,积累文言知识。2、理解内容的基础上,把握文章的寓意。3、培养学生以现代眼光审视...
种树郭橐驼传一、学习目标:1、学习本文的讽喻性特点,理解作者的“养人术”;2、掌握“瘘”等18个文言实词,归纳“虽”、“因”、“且”、...
种树郭橐驼传一、导入新课:古人勤于植树,树木造福于古人。因而激发了历代文人墨客的诗意,他们常对喜爱的树题诗吟咏。东晋陶渊明在归隐后...
第24课《种树郭橐驼传》教案教学目的:1.掌握“偻”等18个文言实词,归纳“虽”、“因”、“且”、“焉”四个文言虚词的用法。2.类比的写法...
山东省平邑县曾子学校高二语文(中国古代诗歌散文欣赏)学案:6.1《种树郭橐驼传》(人教版)[学习目标]1.理解文中的关键词句,注意本文...
《种树郭橐驼传》【教学目标】知识与能力:1.了解柳宗元的生平及作品写作背景。2.积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。3.归纳“...