《一面》教学目标：1、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。2、学习本文摄取闪光瞬间的选材构思法——截取法。3、通...
《一面》教学设计一.导入:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.(千夫----指很多的人千夫所指孺子牛：儿童游戏时牵着走的由大人扮成的牛比喻甘愿...
苏教版语文七下《一面》精品教案●○任务分析本文以饱含深情的笔墨，回忆了作者1932年秋天在上海内山书店见到鲁迅一面的情景，表现了鲁迅热...
《一面》教案教学目的：1．学习本文记叙的顺序，和文章的结构形式。2、学习本文抓住人物特征的外貌描写。3．体会本文遣词造句的浓烈的感情...
二一面名师导航内容感知《一面》是一篇以写人为主的记叙文。文章按时间顺序，记叙了作者与鲁迅见面的全过程。全文分两部分，第一部分是叙事...
8.一面[教学目的]1．通过文章对鲁迅先生外貌、神态、言行的描写，了解他献身革命，关心、热爱进步青年的崇高品质，以及鲁迅精神对当时进步...
一面教学目的：一、学习本文抓住外貌特征，刻画人物精神面貌的写作方法。二、学习鲁迅同情、爱护劳苦大众，和工农站在一起的崇高精神和坚定...
总课题人物风采总课时2第1课时课题《一面》修改稿教学目标1、整体感知课文思路2、分析对鲁迅先生的三次外貌描写3、鲁迅先生热爱劳动人员和...
《一面》教案作者简介阿累，原名朱一苇，1909年生，江苏涟水人。1932年8月考进上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入中国共产党。1933年...
第2课一面本课题教时数2第一课时教学目的：１．识鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的伟大人格。关心他人，助人为乐。２．理解本文抓住外貌特征写...
课题《一面》第二课时教学目的：1．理清文章的写作顺序，了解文章的主要内容。2．理解本文通过外貌描写刻画人物形象的方法。3．领会文章通...
二、一面【教学目标】知识与技能正确、流利、有感情地朗读课文过程与方法学习作者抓住特征描写人物外貌的方法，学习本文选材典型，小中见大...
《一面》教学目标：1、掌握外貌描写对表现人物思想性格的作用。2、揣摩词语的感情色彩【步步为营】1、给下面加点字注音或根据拼音写汉字：...
一面五星红旗执教邱隘镇渔金小学吴立芳【我的思考】这是一篇感人至深的文章，全文洋溢着一个海外游子对国旗的爱，对祖国的爱，也体现了各国...
《一面五星红旗》教材分析：《一面五星红旗》主要讲述了一位中国留学生，为了维护国旗尊严，毅然拒绝了救命的面包，面包店老板为之感动，救...
第1页共14页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共14页职业学校发展的一面旗帜来源：中国教师报点击数：14...
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悲伤的一面(800字)作文
“学先进典型，树先锋形象”发言稿：先进典型是一面耀眼的“旗帜”今年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年。为大力表彰...
