课题：13．2三角形全等的条件(1)教学目标①经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程．②掌握三角形全等的“边...
12.2三角形全等的判定(2)教学目标知识与技能1.掌握三角形全等的“SＡS”条件．2．能运用“SＡS”证明简单的三角形全等问题．过程与方法经历...
4.角边角【基本目标】理解和掌握全等三角形的判定方法A.S.A.和A.A.S.【教学重点】用A.S.A.和A.A.S.证明两个三角形全等.【教学难点】用综合...
13.3全等三角形的判定第1课时三角形全等的条件——“SSS”【教学目标】1.经历探索三角形全等条件的过程，掌握三角形全等的“边边边”条件，...
全等三角形河曲实验初中：吕敏教学目标：1、理解全等形、全等三角形的概念.2、能准确识别全等三角形的对应边，对应角.3、掌握全等三角形的...
第3课时“角边角”和“角角边”判定三角形全等1．掌握“角边角”及“角角边”条件的内容．2．能初步应用“角边角”及“角角边”条件判定两...
13.2三角形全等的判定——全等三角形的判定条件【教学目标】1.经历探索三角形全等条件的过程，体会如何探索研究问题.培养学生合作的精神，...
15.2三角形全等的判定教案教学目标：1、知识目标：（1）掌握已知三边画三角形的方法；（2）掌握边边边公理，能用边边边公理证明两个三角形...
11．2全等三角形判定（4）教学目标1、经历探索直角三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程；2、掌握直角三角形全等的...
13.2.4角边角理解和掌握全等三角形的判定方法A.S.A.和A.A.S.重点用A.S.A.和A.A.S.证明两个三角形全等．难点用综合法解决几何难题．一、创设...
课题§11.2三角形全等的判定（三）时间教学目的1、掌握用ASA和AAS的方法证明两个三角形全等，利用全等证明角相等、线段相等与平行；2、掌握...
19.2.2全等三角形的识别（二）（SAS）学习目标：会运用“边角边”公理证明三角形全等的简单问题重点与难点：1、会运用“边角边”公理证明三...
课题全章复习（二）——运动变化问题时间教学目的1、熟练应用三角形全等的四种判定方法进行推理证明.2、培养学生用运动变化的观点解决问题...
19.2.6全等三角形的判定条件复习（6）【教学目标】：1、帮助学生总结一般三角形全等的识别条件，使他们自觉运用各种全等识别法进行说理；2...
19.2全等三角形的判定（小复习）（6）【教学目标】：1、帮助学生总结一般三角形全等的判定条件，使他们自觉运用各种全等判定法进行说理；2...
课题：13.2三角形全等的条件(4)教学目标①探索并掌握两个直角三角形全等的条件：HL，并能应用它判别两个直角三角形是否全等．②经历作图、...
1.1全等图形【教学目标】1.认识全等图形，理解全等图形的概念与特征。2.理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法。3.通过观察、画...
6.1全等三角形教学目标：(一)教学知识点：1．作为证明基础的几条公理的内容．2．证明的基本步骤和书写格式及思路．(二)能力训练要求：掌握...
19.2全等三角形的判定（5）【教学目标】1.经历探索直角三角形全等条件HL的过程，掌握直角三角形全等的条件，并能运用其解决一些实际问题；2...
19.2全等三角形的判定（小复习）（6）【教学目标】：1、帮助学生总结一般三角形全等的判定条件，使他们自觉运用各种全等判定法进行说理；2...
