1.2.1怎样判定三角形全等一、学习目标：1.掌握“边角边”这一三角形全等的判定方法2．经历探究三角形全等的判定方法的过程，学会解决一些简...
第1课时三角形全等的判定（一）（SSS）1.掌握三角形全等的判定(SSS).2.体会尺规作图.3.掌握简单的证明格式.阅读教材P35-37页“探究1-探究2...
1.3.3尺规作图一、学习目标：1.会利用基本尺规作图，完成已知两角和夹边作三角形。2.探索完成已知两角和其中一角的对边作三角形的过程，积...
三角形全等的判定【学习目标】1．理解并掌握三角形全等的“角边角”“角角边”判定方法．2．学会运用“角边角”“角角边”判定方法进行简单...
第3课时三角形全等的判定（三）（ASA，AAS）1.理解和掌握全等三角形判定方法3——“角边角”，判定方法4——“角角边”；能运用它们判定两...
1.2.2怎样判定三角形全等一、学习目标：1、掌握“ASA”这一三角形全等的判定方法，并能利用这些条件判别三角形是否全等。2、经历“AAS”的...
第十三章全等三角形1.了解逆命题与逆定理的含义,能够判断真命题与假命题,感受证明的必要性、证明过程的严谨性以及结论的确定性.2.了解全等...
课题：全等三角形判定方法的综合运用【学习目标】1．综合运用全等三角形各种判定方法解决问题；2．理解两次全等证明的一般方法．【学习重点...
第一课三角形及三角形全等的应用教学案课前导练【提优重点】熟练掌握与三角形有关的基本知识和基本技能；三角形全等的性质和判别条件，等腰...
1.2直角三角形全等的判定(1)导学案学习目标1.掌握“斜边直角边定理”，会熟练利用这个定理及一般三角形全等的判定方法判定直角三角形全等;2...
1.2.2直角三角形全等的判定（二）班级姓名学号学习目标1、运用直角三角形的全等判定定理和其它相关知识证明角平分线的性质和判定2、从简单...
1.3.2尺规作图一、学习目标：1、要掌握尺规作图的方法及一般步骤。2、通过“作图题”练习，提高学生的几何语言表达能力。3、通过画图，培养...
课题边边边【学习目标】1．探索并理解“边边边”判定方法，会用判定方法证明三角形全等；2．学会应用判定定理“S.S.S.”进行简单的推理判定...
第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定12.2三角形全等的判定(第3课时)学习目标1.熟记角边角公理、角角边推论的内容.2.能应用角边角公理及...
1.2.2直角三角形全等的判定（二）班级姓名学号学习目标1、运用直角三角形的全等判定定理和其它相关知识证明角平分线的性质和判定2、从简单...
第4课时直角三角形全等的判定（四）（HL）1.掌握判定直角三角形全等的一种特殊方法——“斜边、直角边”(即“HL”).2.能熟练地用判定一般三...
1.2.3怎样判定三角形全等一、学习目标：1、掌握“SSS”这一三角形全等的判定方法，并能灵活运用“SSS”方法来判定三角形全等。2、了解三角...
1.2直角三角形全等的判定（一）班级姓名学号学习目标1、用“斜边、直角边”法判定两个直角三角形全等.2、证明直角三角形全等的HL判定定理....
12.2三角形全等的判定第3课时角边角和角角边一、新课导入1.导入课题:一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图，你能制作一张与原来形...
三角形全等判定(一)——边角边（SAS)一、复习回顾全等三角形的性质是什么？如：△ABC≌△DEF,可以写出以下推理：二、试一试画一个△ABC,使A...
