第四章物质的输入和输出本章整合1．(2018·全国卷Ⅱ)下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是(C)A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．...
生物育种方法的比较和选择一、各种育种方法的比较项目原理方法实质优点缺点应用杂交育种基因重组①选育纯种：杂交→选优→自交(连续)→选种...
本学期总第30课时本单元第13课时授课日期2008、11、21课题影响气候的主要因素（一）课型新授学习目标1、了解影响太阳辐射的因素。2、理解太...
第一节探索遗传物质的过程1.肺炎双球菌的转化实验。(重点)2.噬菌体侵染细菌的实验。(重点)3.DNA是主要的遗传物质。4．DNA的提取与鉴定。(难...
基因对性状的控制【课标要求】基因与性状的关系。【考向瞭望】中心法则的应用；基因与性状之间的关系。【知识梳理】一、中心法则的提出及其...
第1节光的折射定律1.认识光的反射及折射现象，知道法线、入射角、反射角、折射角的含义．2.知道光的反射和折射现象，理解折射定律．(重点)3...
第四章透镜及其应用内容全解一、透镜的种类1．凸透镜：中央比边缘厚的透镜。对光有会聚作用，又叫会聚透镜。2．凹透镜：中央比边缘薄的透镜...
选修本第14课时植物细胞工程知识精讲一、植物细胞工程常用技术——植物组织培养和植物细胞杂交二、理论基础——细胞的全能性1．细胞的全能...
第1讲光的折射定律[目标定位]1.掌握光的反射及反射定律.2.掌握光的折射及折射定律.3.掌握介质的折射率的概念，了解介质的折射率与光速的关...
高中生物第四章第一节基因控制蛋白质的合成第2课时导学案新人教版必修2导学过程自主学习自主学习1．转录、翻译中的数量关系DNA（基因）碱基...
物第四章遗传的分子基础突破1肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较：相同点①均使DNA和蛋白质分开，单独处理，观察它们各自的作用...
第15课时基因对性状的控制及人类基因组计划学习目标1．阐明中心法则的内容。2.了解基因对性状的控制方式。3.了解人类基因组计划。|基础知识...
第四章第7节通过透镜看世界【教师寄语】【学习目标】1.探究并知道凸透镜成像规律。2.了解透镜在光学仪器中的应用。3.会运用凸透镜成像规律...
第11课时探索遗传物质的过程学习目标1．总结人类对遗传物质的探索过程。2.认同并理解DNA是主要遗传物质的含义。3.实验：提取和鉴定DNA。|基...
《第三节输送血液的泵——心脏》教案一、教材的地位和作用：人从生物圈中获取食物和氧气。食物中的营养物质和大气中的氧被人体吸收后，怎样...
第五节用双缝干涉实验测定光的波长课堂互动三点剖析1.对实验原理的理解根据公式λ=lxd可计算波长，双缝间的距离d是已知的，双缝到屏的距...
第四课时氮及其化合物[课程标准]：1．了解氮及其重要化合物的主要物理性质。了解氮气的稳定性。知道氮单质的主要用途。2．了解二氧化氮与水...
本章优化总结家用电器说明书使用选购家电的主要依据是说明书，通过说明书看注意事项、技术参数、安装要求、使用广泛和简单故障的排除等．购...
本章优化总结几个重要的核反应原子核的变化叫做核反应，常见的核反应有：衰变、人工转变、裂变和聚变等几种类型．不论是哪种类型的核反应，...
第四章能量守恒与热力学定律第五章能源与可持续发展章末总结一、热力学第一定律及其应用热力学第一定律揭示了内能的增量(ΔU)与外界对物体...
