语文园地四快乐读书吧 神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈…… 神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补...
习作：我和 ____ 过一天你喜欢他们吗？还喜欢哪些人物呢？习作内容 如果有机会和故事中的某个人物过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪...
15 女娲补天* 女娲：神话中人类的女始祖。相传当天地开辟时，世上没有人类，她用黄土造人。新课导入 自由读课文，说一说：课文写了一个...
14 普罗米修斯导入一导入二1. 自由读课文，读准字音，读通句子，圈出生字词认读。2. 边读边思考：课文写了一件什么事？初读课文普罗米修...
13 精卫填海这只鸟叫什么？为什么衔着石头呢？精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙...
训练目标 了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。 感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 展开想象，写一个故事...
语文园地三说发现： 这几个句子分别运用了不同的观察方法。第一句中，作者进行了细致的观察，所以才能将蟋蟀的身体各部位的分工描写得准确...
习作：写观察日记 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。 法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。 比安基用日...
口语交际：爱护眼睛，保护视力 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗？交际内容 本次口语交际旨在通...
11 蟋蟀的住宅第 1 课时第 2 课时 听听下面动物的叫声，你知道这是什么动物吗？狗新课导入第 1 课时猫蟋蟀 蟋蟀：昆虫，又叫促织...
10 爬山虎的脚第 1 课时第 2 课时是虎不是虎，有脚只会爬。紧贴墙上绿，离墙便枯死。新课导入第 1 课时爬山虎 叶圣陶（ 1894—198...
训练目标 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 进行连续观察，学写观察日记。9 古诗三首第 1 课时第 2 课时第 3...
语文园地七第 1 课时第 2 课时 交流指导：本次交流平台是交流如何把握文章的主要内容。交流时，我们可以先想一想自己平时阅读时是如何...
习作：写信习作内容 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。亲爱的叔叔： 您好！ 您...
24 延安，我把你追寻* 延安：位于陕西省北部、延河中游，地处陕北高原中部，是陕北经济、文化、交通中心。有“革命圣地”之称。高等学校...
23 梅兰芳蓄须*梅兰芳《贵妃醉酒》新课导入 梅兰芳（ 1894—1961 ）：名澜，字畹华，京剧演员。生于北京，原籍江苏泰州。出身京剧世家...
22 为中华之崛起而读书第 1 课时第 2 课时 同学们，你们现在读书的目的是什么？ 每个同学都有自己的读书目的。我们敬爱的周恩来总理...
关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。 学习写书信。第 3 课时21 古诗三首第 1 课时第 2 课时边塞诗 边塞诗是指以...
语文园地六第 1 课时第 2 课时 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随...
习作：记一次游戏 丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天...
