王城学校周国斌分组分解法学习目标理解和掌握用分组分解法分解因式的类型和步骤。自学提纲:1,阅读第77页内容。2,自学例5.3,分组...
5.3一元一次方程解法(1)等式的两个重要性质:等式的性质1等式的两边都加上(或都减去)同一个数或式,所得结果仍是等式。等式的性质2等式...
3.3一元一次方程的解法(移项、合并同类项篇)回顾回顾&&思思考考☞1.1.等式两边都加上(或减去)同一个数(或同一等式两边都加上(或...
等式的性质等式的性质等式的性质等式的性质cbcaba,那么如果【等式性质2】bcacba,那么如果cbcacba那么如果,0【等式...
第2课时选择合适的方法解一元二次方程2.2.3因式分解法回顾我们已经学习了直接开平方法、配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,在具体...
一元一次不等式和它的解法教学建议一、知识结构二、重点难点分析本节教学的重点是掌握解一元一次不等式的步骤.难点是必须切实注意遇到要在...
3.3新课标教学网(www.xkbw.com)--海量教学资源欢迎下载!一元一次方程的解法(1)用合并同类项进行化简:1.20x-12x=________2.x+7x-5x=___...
一元二次方程单元检测一、选择题:(每题3分,共30分)1.若a的值使得成立,则a的值为()A.58.4C.3D.22.把方程化为后,a、b、c的值分别...
§3.1.1一元一次方程及其解法一、教学目标:知识与技能:1.使学生掌握一元一次方程的概念、方程的解;2.理解等式的基本性质;3.会根据等式...
义务教育课程标准实验教科书七年级上册第五章一元一次方程2x3解:方程两边同时除以–3,得32x解方程:23x对吗?错温馨提醒:分...
上网获取信息已经成为人们日常生活的重要组成部分,因特网服务公司(ISP)的任务就是负责将用户的计算机接入因特网,同时收取一定的费用。某...
第一讲一元二次方程的定义及解法一、趣题引路:瑞士的列昂纳德·欧拉(1707~1783),既是一位伟大的数学家,也是一位教子有方的父亲,他曾...
BCDA第二讲一元二次方程根的判别式及根与系数的关系一、趣题引路:在株洲市开展的创文明城活动中,某居民小区要在一块靠墙(墙长15m)的空...
请解答以下问题:1.去括号:(1)-(-2x+5)(2)-3(2x-4)2.解下列方程(1)x-5=3x(2)-12x=2+x怎样解方程2(x+2)-3(x-4)=0?一元一次方...
回顾:一元二次不等式的解法1.把不等式化为标准形式ax2+bx+c>0(a>0)2.能否十字相乘能否3.依据口诀写出解集3.看△的符号4.依据口诀写出解集4....
1.5.1可化为一元一次方程的分式方程的解法(第13课时)一教学目标:1理解分式方程的意义,掌握分式方程的一般解法.2了解解分式方程时可能产生...