Unit3《Canyouhearatrain》学校班级学科英语课题、课时执教者日期一、教学目标1.认知内容：（1）四会单词：trainbuscarvanbicycleship（2）...
CinderellaStorytime课题Unit1CinderellaStorytime课型新授型共6课时第1课时总课时1学习目标1.在整体理解的基础上听懂、会说、会读故事中出...
牛津高一英语一模快一单元Wordpower教案Warming-up1.Presentoneoftheschoolmapsfromthestudents’repairingwork.Andencouragehimorhertotel...
Unit2Howdoyoucometoschool?Grammartime一、从II栏中找出能回答I栏的选项。III()1.Whycan’tyougotothecinema?A.Yes,theyarebadforus.()2.H...
Canyouhearatrain课题Unit3Canyouhearatrain?(沪教版，第一课时)上课班级主备教师汪梦萍副备教师上课时间知识与能力1.Usingnounstoidentify...
Unit2AsnackbarPeriodOneTeachingcontents:Let’sact.Teachingaims:1、知识目标：学会招待客人吃东西的2句简单的祈使句.2、能力目标:会用英...
Unit12Aboyandawolf1教学目标·掌握本单元的核心词汇boy,farmer,wolf,narrator，达到能听、能说、能认、能读；·能用恰当的句子和语调表达...
Module4Unit10Greatinventions教案第一课时教学目标：1、通过lookandlearn栏目，帮助学生学习本单元的生词。2、通过Listenandsay关于发明的...
Unit1WhereILiveTeachingaids:A.Words:lettersAa--Bb,bin,park,road,building,ShanghaiB.Structures:Ilivein….Ilove….Isee….That’s…C....
Unit6AnimalsIlike教案1教学目标：（1）知识目标：能够听、说、认读写单词monkey,lion,snake,dog,.能够将单词与平时生活相运用。（2）能力...
Unit1WhereIliveFourthperiodLettersandLet’splay一、主要新授内容(Newcontents)1．Let’slearn---letter:AaBb2．Let’splay---Wheredoyou...
Unit2Asnackbar第四课时(4thPERIOD)一、主要新授内容(newcontents)Let’sact--Rhyme(Iama______.)二、学习目标(Objectives)1、在一年级的基...
Module3Unit8Buyingclothes教案（第一课时）教学目标：1、通过Askandanswer的问答练习，帮助学生掌握本单元的核心词汇和句型。2、通过looka...
进行简单的科学探究一、教学目标：知识与技能：使学生掌握观察和记录实验结果的技巧。过程与方法：在简单实验技巧的基础上，学生已经初步地...
第4章物质的粒子热胀冷缩一、教学目标知识与技能1、认识固体、液体和气体的热胀冷缩现象及其在日常生活中的应用；2、学会用粒子理论解释物...
TouchandfeelSubject:Module1Unit2TouchandfeelⅠ.教材单元分析学生情况分析：我的学生们都是对英语有着比较浓厚的兴趣，对新鲜事物有着强...
Unit1WhereIliveUnit1WhereIlive（单元分析）（单元分析）【单元分析（UNITANALYSIS）】一、教材地位(UNITPOSITION)1、从本单元课题“我生...
(沪教牛津版)二年级英语下册教案Unit9Unit9Revision【单元分析(UNITANALYSIS)】一．教材地位(UNITPOSITION)1．本单元是对本学期所学知识进...
Unit4GoingaboutPeriod3Teachingfocus:Usingnounstoidentifyformsoftransport.Teachingsteps：StudentsactivitiesTeachingactivitiesTeachi...
M1U2Goingtoschool课题M1U2Goingtoschool课型新授课课时2授课时间教具学具Multimedia课时教学目标（三维）1.学生通过Doasurvey做调查的任务...
