1课题2氧气微课设计微课名称课题2：氧气（1）教师姓名再依娜甫.胡沙英教师单位温泉县初级中学知识点来源□学科：初中化学□年级：九年级上...
义务教育课程标准实验教科书九年级上册第二单元课题3制取氧气鹿寨县第一初级中学蒙庆华l课题3制取氧气实验:(1)在试管中加入5mL5%的过氧化氢...
课题：光合作吸收二碳化碳释放氧气课型：新授课时：2课程标准阐明绿色植物的光合作用学习目标1、通过普利斯特斯实验以及演示实验一，说明并...
第三章维持生命之气—氧气3.1认识氧气1.氧气的物理性质空气中现象氧气中现象文字表达式木炭铁蜡烛燃烧、发红、放热更旺、发白光、放热、受...
实验室制取氧气一、实验室制取氧气的方法：在实验室中通常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢和加热氯酸钾三种方法来制取氧气。二、实验室制取...
第二单元课题3制取氧气(第一课时)导学案一、学习目标1.会写用高锰酸钾制氧气的文字表达式2.会用高锰酸钾制取氧气、检验氧气及验满3.记住实...
测定空气中氧气的含量探究实验设计1．化学反应原理如图5-1所示，利用磷燃烧消耗空气中的氧气，从而使容器内形成负压，打开止水夹后，水进入...
阅读下列一段文字，回答有关问题。煤气中的主要成分是一氧化碳，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒，常在煤...
氧气吸入的常见并发症及处理课件•氧气吸入的常见并发症•并发症处理措施•预防并发症的措施•氧气吸入技术应用•氧气吸入的临床应用案例分...
氧气站设计规范GB50030—91第一章总则第1.0.1条为使氧气站(含气化站房、汇流排间)的设计，遵循国家基本建设的方针政策，充分利用现有空气分...
性质活泼的氧气—复习课沈阳市第五十八中学窦海龙中考知识点回顾一、氧气的性质：1.氧气的物理性质（1）在通常情况下，氧气是一种无色、...
1个案教学设计科目化学教研组会宁九年级化学协作组主备人刘洁备课时间2014年5月15日上课时间课题3.1氧气的性质和用途学情分析化学这门学科...
氧气瓶、乙炔瓶日常检查表内容1、氧气瓶、乙炔瓶是否有清晰可见外表涂色、字样。2、氧气瓶、乙炔瓶体有无锈蚀、损伤、变形、裂纹等严重缺陷...
氧气疗法肿内三匡亚萍课件•氧气疗法概述•氧气疗法的基础理论•氧气疗法的临床应用•氧气疗法的注意事项及并发症防治•氧气疗法案例分析与...
课题2氧气一、教学目标1．知识与能力（1）了解氧气的物理性质（色、态、味、密度、熔点、沸点、水溶性等）。（2）培养学生观察和描述实验现...
固固加热型发生装置固液不加热型简易装置固液不加热装置固液不加热装置收集装置1收集装置2收集装置3收集装置4
第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气课题2第一课时O2问题1：收集满氧气的集气瓶要正放在桌面上，说明氧气的密度比空气大还是小？...
1课题课题22氧气氧气•请说说你们对氧气的了解：•请同学们根据自己的经验说说氧气有哪些物理性质？颜色气味状态标准状况的密度与空气密度...
课题3制取氧气课后反思：本课主要是对实验室制取氧气的原理和实验装置的选择以及催化剂的定义和作用，学生对装置的选择掌握不好，而且在语...
第二单元我们周围的空气课题2氧气教案授课人卢珍妮【三维目标】（一）知识与技能11．认识氧气的主要物理性质；2．观察和描述木炭、硫、铁丝...
