慢性阻塞性肺疾病慢性阻塞性肺疾病COPDCOPD（（chronicobstructivepulmonarydisechronicobstructivepulmonarydiseasease））南方医院呼吸科...
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第二章水、电解质代谢紊乱第二章水、电解质代谢紊乱((WaterandElectrolyteDisorders)WaterandElectrolyteDisorders)水、电解质代谢紊乱基本...
创建爱婴医院系列18小时培训课程（十-十一）第十章实习部分--------------角色扮演时间：1.5小时目的：通过本课的学习，参加者能够：通过角...
主要内容•一、概论•二、青少年的生理特征•三、营养需要•四、饮食供给•五、特殊营养需求•六、青少年常见营养相关问题•七、迎考和考试...
第3章数字控制技术3.1数字控制基础3.2逐点比较法插补原理3.3多轴步进驱动控制技术3.4多轴伺服驱动控制技术3.1.1数控技术发展概况3.13.1数字...
第七章第七章土壤酸碱性及缓冲性能土壤酸碱性及缓冲性能土壤酸碱性是指土壤溶液的反应土壤酸碱性是指土壤溶液的反应(soilreaction)(soilrea...
病例陈某男性55岁工人增城人主诉：全身无力，头晕，手麻，走路障碍.病史：近几年来感全身疲乏，经常头晕，食欲好，食量大，易饿，喝水多，...
1、名词解释：毒力；侵袭力；菌血症；败血症；脓毒血症；带菌状态；正常菌群；条件致病菌；菌群失调；2、比较细菌内、外毒素的主要区别。流...
初中科学90学时集中培训心得五篇范文小学科学90学时集中培训心得体会——学无止境松门三小胡中连我对这次小学科学90学时集中培训总的体会是...
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一、研究课文1～4段的写法1．学生自由朗读1～4段。2．为突出鹅的特点，作者将鹅和其他动物比较着写，结合文中内容作具体分析。第1段中作者...
《心声》的教学设计教学设计意图解说：我希望这是一节学生能学到语文知识和并提升语文学习能力的语文课，同时，我也希望这是一节能打开学生...
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孔乙己（第一学时）一．教学目标1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。...
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青石小学教师学科工作计划（2014—2015学年度第一学期）学科校本班级二年级教师时小花学生知识与能力现状分析学生经过一年的学习，对我国博...
开学时班主任要做好六件事国培给我们一线教师创造了很好的学习平台。在这里我有幸接触到了很多优秀的教师，获得了很多宝贵的教学经验。现在...
