三角形的性质一、教学课题：《三角形的特性》----人教版数学四年级下册第五单元的内容。本节所需课时为两课时，本节课是第一课时，教学第80...
课题人教版四年级数学下册第七单元图形的运动（二）平移教学内容教材P86图形的运动（二）平移（例3）。教学目标一、知识与技能：让学生进一...
乘法交换律和结合律作业设计一、下面的算式分别运用了什么运算定律。（7分）76×18＝18×76（）30×6×7＝30×（6×7）（）a×b＝b×a（）...
四年级下册《三角形三边的关系》教案教学目标：1.通过动手实践，自主探索，合作交流发现三角形任意两条边的和大于第三边。2、能判断给定长...
执教者：博白县双旺镇曾村村小学庞忠胜人教版四年级数学下册第三单元《运算定律》执教者：博白县双旺镇曾村村小学庞忠胜人教版四年级数学下...
山寨学区课堂教学（优质课）大赛教学设计授课日期2017.04.06教者刘小军授课班级四年级(数学)课型新授课课题小数的读法和写法教学目标1.使学...
小数点位置移动引起小数大小变化的规律把4278乘以10就是（）乘以100就是（）乘以1000就是（）4278.427842780小数乘10,100,1000……只要把小...
加法的运算定律义务教育人教版四年级数学下册女生有人，男生有人，一共有多少人？==+++=+38＋12=12＋3823＋35=35＋23420＋30=30＋420……上...
3运算定律教学目标：1.引导学生探索和理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律，能运用运算定律进行一些简便运算。2.培养学生...
欢迎大家平桥小学黄然三角形的特性金字塔小学四年级人民教育出版社由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。下面哪些...
小数的加法和减法整数加法运算定律推广到小数五顶坪完全小学彭静口算6.52+0.48=3.6+6.4=2.54-0.54=0.17+3.83=5.47-2.47=4.8-1.8=7102433一...
整数加法运算定律推广到小数说课与反思绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网htt...
三角形的三边关系教学内容：新人教版小学数学第八册P62“三角形的三边关系”。教学目标：1、学生通过动手操作和观察比较感悟“三角形任意两...
教学设计模板设计者邓元和课题小数与单位换算(2)学科数学适用年级小学四年级学时1课型新授课教材人教版四年级数学下册【学习者分析】学生在...
《乘法运算定律》第1课时教学设计授课教师：张娟娟一、教学目标1．引导学生探索和理解乘法交换律、结合律，能用运算定律进行一些简便计算。...
鸡兔同笼练习1．鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡兔各有多少只？2．鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，求鸡和兔各有多少只？3．一个饲...
小数的加法和减法小数加减混合运算横县六景镇中心学校颜小燕一、复习旧知一、复习旧知口算下面各题口算下面各题0.2+0.3=3.5+2.4=8.7-4.5=1-...
三、运算定律第一节加法交换律和加法结合律教者：吴娅丽运算定律乘法运算定律乘法交换律乘法结合律乘法分配律乘法和除法的简便运算加法运算...
《小数与单位换算》教学设计设计说明教学内容：人教版小学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》中48页例1的内容。教学目标：1.知道名数...
老师的话：三角形按角的不同，可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；按边分，没有边相等的三角形叫不等边三角形，凡是有两条边相等的...
