执教者：博白县双旺镇曾村村小学庞忠胜人教版四年级数学下册第三单元《运算定律》执教者：博白县双旺镇曾村村小学庞忠胜人教版四年级数学下册第三单元《运算定律》加法交换律学习目标学习目标1、探索加法交换律，能概括总结出加法交换律，会用含有字母的式子表示。2、能应用加法交换律进行一些简便计算。李叔叔今天一共骑了多少千米？李叔叔今天一共骑了多少千米？40＋56＝9656＋40＝9640＋56＝96=56＋40＝96两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。用你喜欢的方法表示加法交换律.甲数+乙数=乙数+甲数▲+★=★+▲a+b=b+aa+b＝b+a两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。用字母表示加法交换律：（1）两个数相加，交换加数的（），（）不变，这叫做加法（）。（2）加法交换律用字母表示：a＋b＝______。二、运用加法交换律在括号里填上合适的数。95+36＝（）+（）68+42＝（）+（）a+15=（）+(）达标检测达标检测一、填一填。766+（）=589（）（）+55=55+420（）+65=（）+35三、判断下面的等式符合加法交换律吗？（对的打√，错的打×）b+600=600+b（）20+30=40+10()4×6=6×4()四、笔算下题，并用加法交换律进行验算。583+68425+480思考：1、三个数相加时交换加数的位置，和会变吗？举例说明。2、如果运用加法交换律，20+298+80怎么算比较简便？下面两题怎样简便怎样算。65+389+35309+400+291小结：同学们，通过今天这节课的学习，你有什么收获？
