郑愁予《雨说》阅读答案(2)篇一：《雨说》练习题2语文：第2课《雨说》学练方案☆课文导读《雨说》是郑愁予于1979年写成的，此时诗人虽身在...
《雨说》学案一、默写古诗二、复习巩固1.根据课文内容填空北国风光，千里冰封，万里雪飘。江山()，引无数英雄竞折腰。望长城内外，惟余（）...
2《雨说》学习目标：1.有感情的朗读这首诗，注意把握语气和语调，通过朗读理解诗意，体会诗的魅力，感受春雨的美好。2.学习拟人、比喻、反...
人教版语文九年级上第2课《雨说》学案教师寄语：为生活在中国大地上的儿童而歌。学习目标1．学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形...
点击进入相应模块精要解读·合作探究精要解读·合作探究助读预习·学前热身助读预习·学前热身课时训练·基础达标课时训练·基础达标一、积...
《雨说》学练方案二、词语释义田圃：田园。禁锢：束缚，强力限制。寒浅：初春时淡淡的余寒。留滞：停滞，不流通。喑哑：嗓子干涩发不出声音...
《雨说》学练方案二、词语释义田圃：田园。禁锢：束缚，强力限制。寒浅：初春时淡淡的余寒。留滞：停滞，不流通。喑哑：嗓子干涩发不出声音...
