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课本剧《谁的本领大》主要演员五人：旁白，风，太阳，小孩，船夫。道具：风形状头饰，太阳形状头饰，船型头饰（或大一点的纸船，可固定在孩...
我的爸爸本领大周五，自由活动的时候，小朋友三三两两自由结伴在看墙上的全家福照片，都在兴奋地介绍着自己的家庭成员。丫丫突然冒出一句：...
谁的本领大教材解读二有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。（理解这一句，关键在于“都说”二字，表明了风和太阳各自盲目地认为...
6谁的本领大教材分析：本文是根据《伊索寓言》中《北风和太阳》改编的一篇寓言故事。讲的是风和太阳开始都认为自己的本领最大，两次比本领...
大家都来猜一猜：有位老公公，一副圆面孔，雷声轰隆隆，他就不见了。大家都来猜一猜：解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。自...
6谁的本领大自读提示1、用自己喜欢的方式读课文，要读准字音哟。2、请标出自然段序号。3、太阳和风比了几次？结果如何？难受强烈碰到本领船...
谁的本领大镇江实验学校杨妍学情分析：《谁的本领大》是一篇寓言故事，内容生动有趣，富有戏剧性，深受学生喜欢。寓言所蕴含的道理学生也比...
谁的本领大（第一课时）教材简析：《谁的本领大》是一篇童话故事，讲的是风和太阳开始都认为自己本领最大，两次比本领后双方都悟出了道理。...
《谁的本领大》教学设计江苏省句容市经济开发区中心小学窦瑞芬[教材简解]这是一篇寓言故事，讲得是风和太阳开始都认为自己的本领最大，通过...
精心整理中班体育《小青蛙学本领》活动目标：1.通过观察和模仿青蛙的动作，初步掌握蹲撑跳的动作要领。2.萌发喜爱和保护青蛙的情感。活动准...
大班体育游戏《谁的本领大》活动目标：1、让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。2、激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿...
比本领第二课时一、品读课文：1、过渡：小朋友们，刚才我们读了课文，你知道是谁和谁在比本领啊？（生：梅花鹿、金丝猴）2、他们为什么要比...
《比本领》教学设计教学目标：1.认识本课7个生字，会写6个字，理解文中“得意扬扬，垂头丧气”等词语。2.通过多种形式读文，理解课文内容。...
坚持勤奋学习提高执政本领讲话稿胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中，号召全党同志一定要有学习的紧迫感，抓紧...
大班健康活动设计：谁的本领大活动目标：1.知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。2.初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。3.体验实验的乐趣，...
体育活动：小蝌蚪本领大活动目标：1、尝试原地旋转后保持平衡，发展幼儿平衡能力。2、能用双脚跳、跨跳、青蛙跳等多种跳跃形式过障碍物，发...
《比本领》教学设计刘晓艳教学目标：认知与能力：1、认读生字，学习本课生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1、在朗读中...
小班健康活动:小猫学本领一、游戏目的1、通过练习,锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。2、通过启发幼儿大胆创编动作,发展其创造想象...
在“发扬斗争精神，增强斗争本领”主题集中学习会议上的发言材料在发扬斗争精神，增强斗争本领主题集中学习会议上的发言材料根据会议安排，...
