小班活动：小青蛙学本领设计意图青蛙的外形特征、生活习惯是幼儿所能理解、喜欢的，赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作，符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿身心和谐发展。活动目标.练习从高处往下跳，发展腿部肌肉的力量，提高身体的平衡能力；在学青蛙跳的活动中，孩子们体验到活动的乐趣。培养自信心、勇敢及关心他人的品质。活动准备1.青蛙哥哥胸饰一个，小青蛙胸饰每人一个，装饰成池塘的椅子若干（不同高度）,小蝌蚪、荷叶（即时贴剪成）若干，相关音乐磁带。活动过程一、准备活动师：小蝌蚪们,来,跟着哥哥在池塘里学游泳吧。春天来了,天气慢慢变暖和了,呀,你们怎么长出后腿了,让我们动动后腿、蹲一蹲吧……前腿也长出来了，让我们伸伸前腿吧，往上伸，往旁伸……摸摸尾巴不见了，你们变成小青蛙了，呱、呱，让我们跳到岸上去玩玩吧。二、基本活动1..请能力强的幼儿先示范，教师再讲解、示范。师：刚才有个小青蛙跳得真漂亮，请他来跳给大家看。（请一名幼儿站到“岸”上）你们看，他的两只脚是并拢的，膝盖是弯弯的，呱！轻轻地跳到了水里，我也要来学一学。2..引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”往下跳水。师：小青蛙们，我们也来试一试吧！看看你们的脚有没有并拢呀？膝盖应该怎么样的？准备好了吗？哥哥要看看哪个小青蛙跳得最轻。一、二、三，呱！游泳喽……你们还想再跳一次吗？这次，哥哥要看看谁跳得最远。3．游戏“跳荷叶”，探索不同跳的动作。师：你们看，池塘里有这么多荷叶，我们可以怎么玩呢？“跳荷叶”的时候要注意安全，不要撞到一起。4.集体休息：喝水、。三、放松活动青蛙哥哥带领小青蛙跳舞，做放松动作。
