小班活动:小青蛙学本领设计意图青蛙的外形特征、生活习惯是幼儿所能理解、喜欢的,赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作,符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要,激发幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿身心和谐发展。活动目标.练习从高处往下跳,发展腿部肌肉的力量,提高身体的平衡能力;在学青蛙跳的活动中,孩子们体验到活动的乐趣。培养自信心、勇敢及关心他人的品质。活动准备1.青蛙哥哥胸饰一个,小青蛙胸饰每人一个,装饰成池塘的椅子若干(不同高度),小蝌蚪、荷叶(即时贴剪成)若干,相关音乐磁带。活动过程一、准备活动师:小蝌蚪们,来,跟着哥哥在池塘里学游泳吧。春天来了,天气慢慢变暖和了,呀,你们怎么长出后腿了,让我们动动后腿、蹲一蹲吧……前腿也长出来了,让我们伸伸前腿吧,往上伸,往旁伸……摸摸尾巴不见了,你们变成小青蛙了,呱、呱,让我们跳到岸上去玩玩吧。二、基本活动1..请能力强的幼儿先示范,教师再讲解、示范。师:刚才有个小青蛙跳得真漂亮,请他来跳给大家看。(请一名幼儿站到“岸”上)你们看,他的两只脚是并拢的,膝盖是弯弯的,呱!轻轻地跳到了水里,我也要来学一学。2..引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”往下跳水。师:小青蛙们,我们也来试一试吧!看看你们的脚有没有并拢呀?膝盖应该怎么样的?准备好了吗?哥哥要看看哪个小青蛙跳得最轻。一、二、三,呱!游泳喽……你们还想再跳一次吗?这次,哥哥要看看谁跳得最远。3.游戏“跳荷叶”,探索不同跳的动作。师:你们看,池塘里有这么多荷叶,我们可以怎么玩呢?“跳荷叶”的时候要注意安全,不要撞到一起。4.集体休息:喝水、。三、放松活动青蛙哥哥带领小青蛙跳舞,做放松动作。