虽有佳肴—《礼记》学校：永靖三中姓名：魏学财教学目标1.积累重点文言字词，熟读并背诵课文。2.准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。3.联...
Page1虽有佳肴——《礼记》【学习目标】1、了解《礼记》相关知识，积累重点文言词语，熟读并背诵课文。2、准确翻译课文；学习类比说...
20《虽有嘉肴》过关检测班级姓名得分一、基础巩固（一）翻译下列句中加点的字词。18分1、虽有嘉肴（）2、不知其旨也（）3、虽有至道（）4、...
20虽有嘉肴课型阅读课学习目标：1.积累重点文言字词，熟读并背诵课文。2.准确翻译文句，理解文中“教学相长”所蕴含的道理。3.体会本文语言...
虽有佳肴虽有佳肴•学习目标：•1、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。•2、学习用文言文“九字翻译法”，翻译课文；以“意...
尊敬的各位老师：mp3虽有嘉肴——《礼记》【学习目标】•1、积累重点文言词语，熟读并背诵课文。•2、准确翻译课文；理解教与学互相促进的...
语文新课标（RJ）20虽有佳肴再读课文再读课文细读课文细读课文收束课文收束课文再读课文3．文章主要讨论了____和____的关系。20虽有佳肴4“...
虽有佳肴导学案【学习目标】1、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。2、学习文言文，翻译课文；以“意义”划分句子节奏。【学...
虽有嘉肴——《礼记》《礼记》•《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。又叫《小戴...
《虽有佳肴》导学案韦福【学习目标】1、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。2．理解、积累、识记常见的文言实词在文中的含义...
20《虽有嘉肴》过关检测班级姓名一、基础巩固（一）翻译下列句中加点的字词。1、虽有嘉肴（）2、不知其旨也（）3、虽有至道（）4、是故学然...
芝诺的圆古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但...
20《虽有佳肴》导学案一、学习目标1.积累重点文言字词，熟读并背诵课文。2.准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。3.联系实际，用正确的学习...
人教版七年级上册第四单元《虽有嘉肴》导学案设计制作人：山西大同同煤一中李春花自学案【自主测评】一、识记文学常识.。1、五经：2、《礼...
Page1虽有佳肴虽有佳肴——《礼记》第一第一PPTPPT模板网模板网-WWW.1PPT.COM-WWW.1PPT.COM【学习目标】1、了解《礼记》相关知识，积累...
Page1虽有佳肴——《礼记》【学习目标】1、了解《礼记》相关知识，积累重点文言词语，熟读并背诵课文。2、准确翻译课文；学习类比说...
《礼记》＠背景资料课文节选自《学记》（《礼记解集》），是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。它对教育作用、教育目的、学校制度、教...
《虽有佳肴》导学案【复习目标】1、背诵课文；2、复习重点词语的含义并能准确的翻译重点句子；3、以“意义”法划分句子节奏；4、文章内容的...
ningqiangxiandisanchujizhongxueyangshunli《虽有嘉肴》教学设计设计人：杨顺利使用人：教学内容《虽有嘉肴》阅读教学教材位置107页/108页...
虽有嘉肴——《礼记》【学习目标】1.积累重点文言字词，熟读并背诵课文。2.准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。3.联系实际，用正确的学习...
