[第二课时 生物质能的利用 氢能的开发与利用][课题引入]P46二．生物质能的利用 P461．直接燃烧：(C6H10O5)n＋6nO26nCO2＋5nH2O2．生物化...
2.3 可再生资源利用与保护—以土地资源为例 同步学案【学习目标】1.了解土地资源的利用与保护措施。2.理解防治水土流失和土地荒漠化的措...
2.3 可再生资源利用与保护—以土地资源为例 同步测试一、选择题阅读下列图片，完成 1～3 题。1．上图中主要功能是保持水土的是( )A．...
2.2 非可再生资源的利用与保护 同步学案——以能源矿产(石油、煤炭)为例【学习目标】1.理解非可再生资源耗竭对人类活动的影响及人类采取...
2.2 非可再生资源的利用与保护 同步测试——以能源矿产(石油、煤炭)为例 一、选择题结合“中国未来石油供需平衡预测表”(单位：亿吨)，...
高考利用“替换法”轻松仿句 仿句以考查学生对语法、修辞等知识的综合运用能力为目的，要求学生根据不同的语境和要求，写出与例句在形式上...
教案、学案用纸第四章利用函数性质判定方程解的存在年级高一学科数学课题第四章利用函数性质判定方程解的存在授课时间撰写人学习重点了解函...
4.1.2 用二分法求方程的近似解一、教学目标1、知识与技能:（1）解二分法求解方程的近似解的思想方法，会用二分法求解具体方程的近似解；（...
4.1.2 用二分法求方程的近似解一、教学目标1、知识与技能:（1）解二分法求解方程的近似解的思想方法，会用二分法求解具体方程的近似解；（...
4.1.1 利用函数性质判定方程解的存在一、教学目标： 1.让学生熟练掌握二次函数的图象，并会判断一元二次方程根的存在性及根的个数 ；2....
3.2 城乡土地利用与功能分区 学案（人教版选修 4） 学习目标 1.了解人类对土地的利用方式。2.了解城乡规划中土地利用的原则和要求。3....
2012 高三生物总复习教案 第 40 讲 微生物的利用教学案【考纲要求】 微生物的利用 考纲要求具体内容(1)进行微生物的分离和培养(2)测...
教案、学案用纸年级高一学科数学课题第四章利用函数性质判定方程解的存在授课时间撰写人学习重点了解函数与方程之间的内在联系学习难点掌握...
教案、学案用纸年级高一学科数学课题利用二分法求方程的近似解授课时间撰写人学习重点利用二分法求方程的近似解，认识求方程近似解方法意义...
