崔峦老师《教学目标的确定与达成》讲座笔记低段语文教学的主要目标： 一、准确把握年段的目标 1.认识汉字 个2.低年级要求让学生正确地读...
深化阅读教学改革的建议(崔峦)明确阅读教学目标。目标：激发阅读兴趣，培养独立阅读能力，养成阅读习惯。至于阅读能力，国际、国内一致认为...
崔峦老师在座谈会上发言全懂了，教学该从哪儿开始。教学起点在哪里，这是值得所有老师思考的问题。上个时代做过调查，初读后学生的理解和教...
崔峦老师讲阅读教学改革需要注意的问题语文教师花在阅读教学上的时间最多，占到了语文课时的60%到70%，但是阅读教学的总体效果不尽如人意。...
崔峦老师讲识字教学2011年版《语文课程标准》指出，“识字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育学段的重要教学...
落实新课标，变“四个不足”为“四个加强”崔峦十年课改，方向是正确的，成绩是主要的，语文教学在成长，在进步。课程理念、课程内容、课堂...
崔峦在济南讲阅读教学改革需要注意的问题语文教师花在阅读教学上的时间最多，占到了语文课时的60%到70%，但是阅读教学的总体效果不尽如人意...
崔峦老师在第七届全国青年教师阅读教学大赛总结发言(2009-02-0812:33:38)转载▼标签：杂谈（转）崔峦老师在第七届全国青年教师阅读教学大赛...
崔峦老师关于群文阅读的讲话——第三届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨活动“群文阅读，行进中的思考”本次活动，我们聆听了三位专家的报告...
崔峦先生解读小学语文新课标（2011年版）作者：张玉钊来源：本站原创点击数：374更新时间：2012-3-2617:19:25崔峦：男，人民出版社编审，教...
各位老师好！全国第七届青年教师阅读教学观摩大会于2008年10月19日至21日在江西南昌举行。本次大会分两个会场进行课堂教学观摩。现转载全国...
对改革创新小学语文教学的思考崔峦我以为“本真语文”，就是让我们回到语文教学的原点、语文教育的原点。所谓“本”，就是以发展语言，提高...
邂逅崔峦先生孟强（特级教师）邂逅，偶然相逢、不期而遇之谓也。这是个浪漫的、富有诗意的语汇，尤其是遇到自己仰慕已久的人，会有一种无以...
全国小语会理事长崔峦关于《小学语文课程标准》（2011修订版）解读崔峦：人民出版社编审，教育部课程教材研究所研究员，教育部语文课程标准...
崔峦在湖北省小学语文教研成果展示暨学术交流大会的讲话（摘录整理）我希望语文课有以下的突破：一是教学目标要明确，要能提出整合的三个维...
西固区教师学科素养提升工程之崔峦讲座——探索小学语文教学中写字教学之路王明红崔峦老师说“与2011版《课程标准》相比，《新课程标准》识...
扎实有效进行课堂教学——听《崔峦老师讲座》有感福利一校张海英在区教育局的主持下，我有幸聆听了崔峦老师的讲座《解读小学语文新课标》，...
崔峦老师《教学目标的确定与达成》讲座笔记
崔峦老师在福建省小学作文教学观摩研讨活动上的讲话老师们：上午好！我到福建的频率比较高。福建文革前教育就搞得很好，课改以来涌现出许多...
