“微课”时代，语文教学走向何方？【摘要】“微课”的出现必然引起语文教学的深刻变化。小切口、多选择不仅是“微课”的外在特征，也是一种...
河南起重机未来发展路在何方在中国经济高速发展的今天，机械行业做为经济的领跑行业，是中国经济发展的中流砥柱，它能否健康发展，关乎了中...
李凤祥一、动力：“要我写”还是“我要写”？作文乃“缘情”“言志”之物,是主体情感的自觉倾诉，其写作冲动主要来源于内驱力，它既不受制...
俞敏洪：中国教育，你到底走向何方？教育之道大家都知道在一千多年前韩愈说过这样一句话，叫：“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也...
阅读教学走向何方沈大安吃饭是为了物质层面更好地生存和延续，读书是为了精神层面更好地发育和成长。吃饭有很多讲究，读书也有很多讲究，现...
教师压力来自何方？“春水春满池，春进春草生。春树绽春蕊，春雨伴春分，春人饮春酒，春鸟弄春色”。这是偶间在一本课外读物上读到的一首诗...
客来何方，客来何时——北海历史人文纪事之《北海客家人》开篇北海的客家人超过50万，占全市人口的三分之一。万里迁徙，他们落脚蛮荒，开创...
群文阅读：规避风险向何方——关于群文阅读的冷思考泸州熊生贵一、群文阅读的强势推行，让人始料不及。由于教育行政部门的介入，大有“理解...
![教师压力来自何方[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/05/6476537/thumb-P1-e5830d43-1b16-40b3-bd68-7036665e234b-320x453.webp)
教师压力来自何方？“春水春满池，春进春草生。春树绽春蕊，春雨伴春分，春人饮春酒，春鸟弄春色”。这是偶间在一本课外读物上读到的一首诗...
正视问题走特色发展之路——读《吾国教育病理》后感时间推动着历史的车轮在不断的向前行驶，在我们看到了中国在不断的走向富强和进步的同时...
敢问路在何方？——由一个案例透视深圳法定图则的困境与出路深圳市城市规划设计研究院邹兵陈宏军摘要：深圳实施法定图则制度，是推进城市规...
一、新村停车问题•随着现在生活水平的提高，越来越多的人买到了私家车，我们新村虹景园里的私家车也越来越多，每天晚上也已经挤到爆满的程...
校长论坛发言稿：学校的动力来自何方？我是怀揣着一个故事走上的讲台，这么多年，清楚地记得一段文字，一段淡若清烟的文字一直在影响着我。...
视功能训练市场去向何方随着食品添加剂时代的来临和电子产品的日新月异，青少年儿童用眼量的增加，眼卫生环境不尽人意，视力异常人数节节攀...
REPORTING2023WORKSUMMARY国民收入源自何处去向何方课件•国民收入的定义与来源•国民收入的分配CATALOGUEPART01国民收入的定义与来源国民...
教师压力来自何方？“春水春满池，春进春草生。春树绽春蕊，春雨伴春分，春人饮春酒，春鸟弄春色”。这是偶间在一本课外读物上读到的一首诗...
同行！让我们一起为医院同行！让我们一起为医院的明天努力工作的明天努力工作--------------谈医院的文化建设谈医院的文化建设丽江市人民医...
乡镇机构改革路在何方乡镇机构改革是中国农村改革的难点之一。提出这项改革的任务已经有很长时间，但改革的步履始终不尽如人意。农村税费改...
敢问路在何方课件•引言•路在何方的困境•敢问路在何方的探索•路在何方的答案•路在何方的启示•路在何方的未来目录01引言主题概述介绍《...
学生的数学活动经验来自何方？济源市北海回民小学李改霞经验既是知识构建的基础，又是知识的重要组成部分。在传统的教学中，经验是被忽视的...
