第二课时精读品味“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”1.课文开头引用闻一多先生这两句话起什么...
三年级数学教案：有多重教学目标：1．培养学生的自主探索，让他们在称一称、掂一掂、估一估等活动中，获得有关千克的丰富体验，从而牢固地...
1.引导发现：齐读黑板上的分数。刚才同学们创造的分数有什么共同点？2.归纳认知：象1/2、1/4、1/8、1/10-----这样的数都是分数---我们今天...
《十几加几和相应的减法》教学设计——河儿口镇中心小学孔令鹏教学内容：义务教育课程教科书小学数学一年级上册第78页例5及“做一做”的练...
《两位数加两位数口算》教学设计【教学目标】1、使学生在具体情境中，理解掌握两位数加两位数的口算方法，并能够正确计算。2、使学生经历探...
第五单元面积什么是面积教学目标1、理解“什么是面积”，能举例说出生活中的面积，会用比较好的方法比较两个图形面积的大小。2、通过动手操...
第九课时买新书教学内容教材：17.18页。教学目标1.在实际情境中,通过画图、列表等方式理解连除应用题的解题算理,并且会用多种方法解答此类...
22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？谁能完整地说一说这道题的意思？知道了什么？问题：他们至少要租多少条船呢？请...
教学目标：1．通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。2．通过实验，使学生...
第6课时多些少些【教学目标】1.结合生活实际，理解多一些、少一些、多得多、少得多的含义。2.引导学生独立思考，初步学习对数量的估计，逐...
温故而知新，可以为师矣……一、情境引入关于长方形和正方形的周长与面积的内容，我们学习了哪些知识？想一想说一说概念计量单位计算方法常...
《毫米、分米的认识》练习题一、我会在括号里填入合适的长度单位。二、选择正确答案的序号填在括号里。（1）的分针长()。①11米②11分米③1...
三年级第四单元万以内的加法和减法（二）湖阳中心学校陈春水丹顶鹤蜥蜴麋鹿狐狸你能根据这些信息提出什么数学问题？类群种数鸟类271爬行类1...
人教版小学数学第二册第四单元《100以内数的大小比较》教学设计教学内容：课本42页例5、做一做教学目标：1.会比较100以内数的大小，进一步...
《有余数的除法》教学设计及反思赤城街道第三小学曹晓丹教学内容：教科书60页及练习十四的第1题。教学目标：1.使学生初步理解有余数的除法...
除法的初步认识平均分【第一课时】教案兴宁区五塘镇王竹小学建安教学点粟学贵一、教学目标1．在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概...
《奇妙的七巧板》课堂实录教学目标：1、知识与技能：经历探索七巧板的性质，掌握基本的识图、拼图技能。2、过程与方法：在探索图形的性质、...
讲授：高鸿成生活中的立体图形长方体圆柱体正方体球新朋友三棱柱魔方印章正方形长方形圆三角形三棱柱长方形相对的边一样长四条边一样长。正...
教材分析：“有趣的算式”是北师大版四年级上册第3单元“乘法”第5课时的教学内容，是在学生掌握计算器的使用方法后，利用计算器来探索某些...
第9单元数学广角——集合【教学内容】教材第104页例1。【教学目标】1.在具体情境中感受集合思想，掌握填写集合圈的方法。2.会借助直观图，...
