第八周（第1课时）年月日课题有小括号的混合运算(P49例3)课型新授教学目标知识与技能：用迁移类推的方法，对含有小括号的两级混合运算进行...
《猴子的烦恼》教学设计马寨乡庙东小学姚宗信设计说明本节课的重点是理解“0除以任何不是0的数都得0”，难点是商中间或末尾有0的三位数除以...
教学设计课题名称：思维训练姓名：樊秀林工作单位：保定市华丰小学学科年级：一年级数学教材版本：人教版一、教学内容分析人教版一年级数学...
卖卖油油翁翁欧欧阳阳修修学习目标1、朗读课文，积累文言字词。2、理解文章内容，把握人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。★欧阳修其...
7土地的誓言【学习目标】1.有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。2.学习作者采用的人称变化、呼告、排比比喻等表现手法；...
北师大版数学四年级上册《确定位置》教学反思----周宏雁1.本节课的教学先让学生看情境图，说出的淘气、笑笑的位置，唤起了学生对已有的用“...
张家口市第七中学教案课题最后一课课型讲析课时2教学目标知识与能力目标过程与方法目标情感、态度与价值观目标有感情地朗读课文，了解写作...
准备课比多少一、情境激趣，初步感知一、情境激趣，初步感知2.比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。问题：1.比一比，小兔和...
课题：4.四个太阳授课时间：2017.3.17授课类型新授课课时安排：2课时（2）教学目标：1.知识与能力：复习巩固需认记的16个生字，会写“因、...
区县：成都高新区学校：成都高新新城学校学科：语文年级：七年级上册课题：作文教学教师：王笑迎在细节中感悟真情所谓细节:就是一个整体中...
刚才学了三个新的面积单位，分别是厘米2、分米2、米2，也知道厘米2﹤分米2﹤米2，现在我们就用所学的知识来解决实际问题。用适当的面积单位...
《十几减九》教案教学目标：1、通过具体的情境，获取信息，探索十几减9的计算方法，理解十几减9的算理。2、经历探索计算方法多样化的过程，...
找规律荷花塘小学王娟一、引入新课像这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。？？？谢谢！
陋室铭刘禹锡面对大江观白帆，身在和州思争辩。面对大江观白帆，身在和州思争辩。杨柳青青江水平，人在历阳心在杨柳青青江水平，人在历阳心...
解方程(二)。(教材第70、71页)1.通过天平游戏,发现等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立。2.利用等式的性质解答简单的方...
课题：数一数主备人：冯梅香总课时序号：1教学内容教科书第2～5页内容。课时序号：1教学目标1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学...
集合目标检测姓名学校歌舞小组中会唱歌的有魏东、马晓军、孙晓明、黄阳、崔美兰、王哲、罗红、宋玲玲、沈欢，会跳舞的有高新、郑红、马晓军...
《队列表演（一）》教学设计北师大版小学数学三年级下册第三单元第二课时西陵区红星路小学韩朋博一、教学目标（一）综合“队列表演”的具体...
老王（第二课时）杨绛我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。第一段好简洁哟！言简意赅！你从这一段能感受到什么信息？1.老王...
数学广角教学设计课题：有趣的组合主讲：湘阴小学李姣萍一、教学目的要求：1、通过观察、动手活动，让学生找出简单事物的组合数；2、培养学...
