小数的意义（二）教学设计 铜川市印台区三里洞小学 刘 丽教学内容：小数的意义(二) 教材第 4、5 页教学目标：1.通过测量活动,进一步...
20 古代诗歌五首之《登幽州台歌》教学目标：1.有感情地朗读古诗，理解诗歌的意思。2.理解诗人苍凉悲壮、怀才不遇、壮志难酬的情怀。3.背诵...
流程图
4 4 四季四季自学要求 借助拼音，自主识字，用圆形画出会写的字，用三角形画出会认的字。草芽尖尖，他对小鸟说：“ 我是春天。”荷叶圆...
对韵歌云 (yun) 对（ dui) 雨，雪 (xue) 对风 (feng) 。花 (hua) 对树，鸟 (niao) 对虫 (chong) 。山清对水秀，柳绿对桃红。...
一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。——( 打一动物 ) 。小猴子18. 小猴子下山•大声的朗读课文，读完...
四年级数学第二单元第四节《旋转与角》练习题一、填空1.从一点引出两条（ ）线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（ ），这两条（ ）叫...
《三角形的内角和》教学设计【教材内容】：浙教版四年级下册数学第 76 页例 1.2【三维目标】：知识与技能：1、理解和掌握三角形的内角和...
北师大版 三年级下册 第一单元 除法问题探究练习拓展学习目标•1. 在解决现实问题的过程中理解连除、乘除混合算式的运算顺序，能够正确...
一起做游戏丢沙包丢手绢贴鼻子捉迷藏老鹰捉小鸡怎样和小伙伴们一起做游戏呢？？ 认真观察图画，看图上都有谁？他们在干什么？月月：来，和...
《含有小括号的混合运算》教学设计【教学内容】 人教版小学数学二年级下册第 49～52 页例3 及相应练习的内容。 【教材分析】 《含有...
多位数乘一位数笔算——不进位教学设计课型：新授课时：一个课时授课教师：张万海 教学目标：1、掌握多位数乘一位数的计算方法，并能正确...
己亥杂诗龚自珍 单位：武山县南峪初中主讲：王孝喜第一步：交流感知1. 检查背诵情况。2. 简介作者。龚自珍（ 1792--1841 ） 清思想家...
找规律教学设计一、设计理念学生学习的过程，既是一个认知的过程，又是一个探索的过程，是发现和再创造的过程，因此，我在这节课中有意识地...
师：很好，我们认识了度量角的工具，那么我们要怎么样应用这个量角器来量角呢？首先请同学们拿出量角器，跟着老师我们一起来尝试一下。首先...
10 ɑo ou iu 一年级：张美丹ɑo āo áo ǎo ào北京 08 开奥运，左 ɑ 右 o ɑo ɑo ɑo 比一比 a---aoai---ao ouōu...
人教课标版小学数学一年级下册 星光小学 执教：李聪后面一个应是什么 ?1后面一个应是什么 ?1后面一个应是什么 ?1后面一个应是什么 ?...
《手拉手》教学设计游溪镇柳坑中心小学 赵梅华一、教材分析《手拉手》是北师版四年级下册的内容，这部分的内容是在学完小数的知识和小数的...
(部编)人教语文2011课标版一年级下册14要下雨了
梁启超1. 学习文章流畅凝练的语言。2. 了解本文严密论证的方法。3. 引导学生树立责任感。梁启超（1873—1929 年）字卓如，号任公，一字...
