1、判断线段。师述：只要符合（1）直，（2）有两个端点和两个特殊标志，这两个条件的就是线段，和它的位置是没有关系的。2、下面的图形各由...
《分一分》教学设计渭南市临渭区北塘实验小学 张军会教学目标： 1. 通过学生的动手操作，培养学生的动手能力的同时，理解分数的意义，会...
《图形分类》教学设计 爱阳镇獾子背小学 寇金娜 2017 年 6 月 《图形分类》教学设计一．教学目标知识目标:通过具体的分类活动,整理...
课题8 静夜思教学设计教学目标1、认识 10 个生字，会写 4 个生字。认识一个偏旁— “反文旁“。2、感受诗歌所描绘的美好意境，产生对...
初一年级语文科导学案 编制人： 徐艳 审核人： 备课组 课 题第二单元 第七课 散文诗二首---- 《金色花》学习目标知识与能力：了解...
小学数学人教2011课标版一年级找规律(一)-(2)
北师大版四年级上册第一单元《认识更大的数》例题题卡例题 1：读出下列数59500500 读作：7200000 读作：例题 2：写出下列数一亿三千六...
人教版二年级数学第三册花垣小学 吴晓东 6×1= 5×6= 2×6= 6×3= 6×4= 6×6=1. 根据乘法口诀计算。61830241236 6× （ ） <...
“简单的统计表”教学设计安顺市平坝区第一小学 张品翠教学目标：1、通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分得的结果也不同...
给你两个词语，请发挥想象，说一句或几句话，把二者联系起来。 给你两个词语，用一句或几句话，把二者联系起来。 泰戈尔1 匿 ( ) 笑...
听儿歌•两个小娃娃啊，正在打电话啊。•喂！喂！喂！你在哪里呀？•唉！唉！唉！我在幼儿园。 •两个小娃娃啊，正在打电话啊。•喂！喂！...
驿路梨花教学目标知识与技能1、学习课文中记叙的顺序和文章在构思、描写等方面的特点。2、学习以花喻人的手法，理解“梨花”在文中的不同含...
《确定位置》教学设计【教材分析】 本节课是在一、二年级学习了用“上下，左右，前后，东南西北”表示物体位置和方向 ，以及在三年级学习...
姓贾，名平凹，无字无号；娘姓贾，名平凹，无字无号；娘呼“平娃”，理想于顺通；我写“平呼“平娃”，理想于顺通；我写“平凹”，凹”，正...
人教版小学数学一年级上册6 和 7 的认识 教学设计江西省南昌市南昌县武阳镇泗洪小学 刘丹课 题6 和 7 的认识计划课时1授课班级一...
布置作业：1. 在生活当中感受一下零，还有哪里看到零。2. 做课后练习
黑坨小学高力房镇黒坨小学 韩雪北师大版四年级数学下册黑坨小学仔细观察，从图中你发现了什么？太贵了！涨价了！这么多客人！小数点在向右...
《两位数加一位数和整十数》练习课教学设计广州市天河区学棠下小学 钟焕坚【浅析数学练习课】 练习课是新授课的补充和延续，其主要任务是...
密铺广东省韶关市韶州师范学校附属小学 王志亮教材分析：《密铺》是北师大版小学数学第八册“综合与实践”内容。教材分三个层次安排：1、...
学情分析 虽然经过一个多学期的学习，课堂常规、课堂纪律已初步形成，但是由于一年级学生的年龄特点，要保持长时间的注意及学习还有一定的...
