《我爱这土地》课时教学设计第一课时教学目标：1.把握诗歌的意象，领会其象征意义。2.把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。3.感受诗...
《孔乙己》课时教学设计教材分析《孔乙己》选自初级中学教科书《语文》（人教版），这篇小说人物性格鲜明生动；思想意义隽永深刻；语言含蓄...
《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计教学目的1．初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融的特点。2．理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意象...
《谈生命》教学设计教学依据《谈生命》是一篇优美的散文，蕴涵着深刻的哲理。文中时有深刻精当的议论，但又不是理性的直说。老作家把词语概...
《乡愁》教学设计教材分析：台湾作家余光中作为一个离开大陆三十的多年的诗人，他的《乡愁》以独特的视角，用平实的语言，满含深情地表达了...
《谈生命》课时教学设计学习目标：1.理解文章蕴含的深刻哲理，认识生命的本质和生命的意义，培养积极的人生观。2.反复朗读，提高诵读水平，...
《谈生命》教学设计教学目标1.引导学生把握行文思路，理解作者对生命过程和本质的认识；2.培养学生通过朗读，品味探究散文意蕴的能力；3.培...
《那树》课时教学设计第一课时教学目标：1.正确认识人与自然的关系。2.整体把握课文内容，探究课文的主旨。3.理解托物寓意的创作手法，品味...
《谈生命》课时教学设计教学目标1．认识生命的本质，培养积极进取的生活态度2．品析、探究含蓄深沉的语言3．体会文中比喻手法的巧妙运用教...
《乡愁》教学设计乡愁诗两首《乡愁》余光中《乡愁》席幕蓉一、教学目标：（一）知识目标：巧妙的比喻在表达主题上的作用。（二）能力目标：...
《我用残损的手掌》教学设计从容说课《我用残损的手掌》是以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。“残损的手掌...
《变色龙》教学设计一、教学目标１．学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法，了解契河夫小说善于以日常生活的平凡事件揭露社会...
《孔乙己》课时教学设计教学目标：1.理解文章的主题思想，了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。2.学习用人物的...
《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计教学目的：1．感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永等特点。2．理解诗中蕴涵和象征的社会内容，...
曲阜市人民医院应对重污染天气卫生应急预案山东省卫计委和济宁市人民政府先后发布了《山东省应对重污染天气卫生应急方案》、《济宁市环境空...
Unit4Where’smyschoolbag？课题名称Unit4Where’smyschoolbag?课型听说课课时安排共6课时授课班级第1课时授课时间教学重点1.学会一些表示...
Unit4Where’smyschoolbag？课题名称Unit4Where’smyschoolbag?课型听说课课时安排共6课时授课班级第3课时授课时间教学重点教学难点能简单...
Unit4Where’smyschoolbag？课题名称Unit4Where‘smyschoolbag?课型读写课课时安排共6课时授课班级第4课时授课时间教学重点教学难点运用本...
第八章第3节《空气的“力量”》说课稿各位评委老师大家好：我今天说课选用的是沪科版九年义务教育教科书《物理》八年级全一册第八章第三节...
《Whatcolorisit?》第一课时教学设计一、教学目标学习颜色的用法，并用它们来描述物品。二、教学用具录音机投影仪图片等。三、教学步骤Step...
