几何概型（1）复习古典概型的两个基本特点:（1）所有的基本事件只有有限个;（2）每个基本事件发生都是等可能的.1.取一根长度为30cm的绳子...
1、几何概型：对于一个随机试验，设D是一个可度量的区域（例如线段、平面图形、立体图形等）。每个基本事件可以视为从内随机地取一点，该内...
高中数学必修高中数学必修33高中数学必修高中数学必修33古典概型几何概型联系区别概率公式基本事件个数的有限性基本事件发生的等可能性基本...
BCAC11D古典概型与几何概型古典概型与几何概型【知识网络】1．理解古典概型，掌握古典概型的概率计算公式；会用枚举法计算一些随机事件所含...
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福州八中2015级高一数学（下）几何概型021作业班级学号姓名2015年4月日1.取一根长度为3m的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得两段的长都...
限时集训(五十二)几何概型(限时：60分钟满分：110分)一、填空题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)1．取一根长度为4m的绳子，拉直后在任...
【大高考】（三年模拟一年创新）2016届高考数学复习第十章第二节古典概型与几何概型文（全国通用）A组专项基础测试三年模拟精选一、选择题1...
课时跟踪检测（六十一）古典概型与几何概型一、题点全面练1.(2019·衡水联考)2017年8月1日是中国人民解放军建军90周年，中国人民银行为此发...
古典概型授课教师：王永萍日期2012-11-16课时第一课时教材简析《古典概型》是高中数学人教A版必修3第三章第二大节的内容，教学安排是2课时...
§3.2.1古典概型（教案）虎林市实验高级中学王永萍教学目标：知识与技能：(1)理解古典概型及其概率计算公式(2)会计算一些随机事件所含的基...
高二数学导学案第三章概率第2课时古典概型（1）【学习目标】1.能说出基本事件的特点,会用列举法把一次试验的所有基本事件列举出来.2.能运用...
阿城区继电高级中学：邢辉课前布置任务，以数学小组为单位，完成下面两个模拟试验：试验一：抛掷一枚质地均匀的硬币，分别记录“正面朝上”...
《几何概型》教学设计（苏教版数学必修3第三章第3.3节）授课教师：刘晓苏江苏省南通市通州区刘桥中学指导教师：袁亚良江苏省南通市教育科学...
专题三概率与统计建知识网络明内在联系[高考点拨]本专题涉及面广，往往以生活中的热点问题为依托，在高考中的考查方式十分灵活，考查内容强...
古典概型与几何概型基础巩固练习【巩固练习】1．在大学生运动会火炬传递活动中，有编号为1,2,3,4,5的5名火炬手．若从中任选3人，则选出的火...
课时达标检测（四十九）古典概型与几何概型[小题对点练——点点落实]对点练(一)古典概型1．(2018·山西省四校联考)甲、乙两人有三个不同的...
高二数学人教新课标A版（理）必修3第三章第2节古典概型同步练习（答题时间：35分钟）一、选择题（每题5分，共20分）1、从长度为1，3，5，7...
高二数学几何概型（一）知识探究（一）：几何概型的概念思考1：某班公交车到终点站的时间可能是11:30～12:00之间的任何一个时刻；往一个方...
古典概型学校：沈阳市第三十八中学教师：李想复习旧知情境导入探究新知巩固练习课堂小结1.什么是基本事件？在一次试验中，所有可能发生的基...
