13.1三角形中的边角关系【学习目标】1、认识三角形的角平分线、中线、高的定义及定义的概念（重点）。2、通过画图发现任意一个三角形的三条...
相似三角形的证明与计算1.如图，正方形ABCD是一块绿化带，其中阴影部分EOFB，GHMN都是正方形的花圃．已知自由飞翔的小鸟，将随机落在这块绿...
做一个师德高尚的人著名教育家夏丏尊先生说：“教育没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有情感，没有...
第三章图形的相似第4节探索三角形相似的条件（一）新课导入新课导入新课导入新课导入想一想想一想想一想想一想议一议议一议议一议议一议课...
《三角形的认识》教学设计教学内容：三角形的特征特性,教材第80页例1、例2教学目标：1、通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三...
《相似三角形的判定》教学设计杜蒙第二中学胡铁力一、教学目标：知识目标：掌握两个三角形相似的判定条件（三个角对应相等，三条边的比对应...
初中数学七年级下册（苏科版）7.57.5三角形的内角和（三角形的内角和（11））7.57.5三角形的内角和（三角形的内角和（11））三角形的内角和...
11.1.1三角形的边教学设计教学目标：1、让学生结合实例并根据自己的认识和理解概括出三角形的定义;2、会用符号、字母表示三角形,并了解按边...
DCBA12.2三角形全等的判定(1)一、教学目标1、三角形全等的“边边边”的条件．2、经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数...
新人教版-八年级（上）数学-第十一章11.1.1三角形的边八年级数学备课组一、学习目标1、通过具体实例,进一步认识三角形的概念及其基本要素；...
城关一中导学案年级九年级科目数学设计者姚荣花课题相似三角形的判定1学习目标、重点、难点1.经历两个相似三角形的探索过程，体验分析归纳...
等腰三角形的性质一、基础能力测试1．选择题：（1）等腰三角形的底角与相邻外角的关系是（）A．底角大于相邻外角B．底角小于相邻外角C．底...
表格4四年级数学学科电子备课设计模板主备教师程根旺协备教师教学内容（课题）三角形的特性1第几课时1课型新授课教学目标知识技能目标通过...
三角形的认识华师附中沈斌第五单元三角形绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网h...
4.5.24.5.2三角形任意两边的和大于第三边三角形任意两边的和大于第三边创设情景生成问题创设情景生成问题探索交流，解决问题我发现：三角形...
数学新课标（HK）九年级上册基础自主学习基础自主学习重难互动探究重难互动探究课堂小结课堂小结23.1锐角的三角函数第3课时特殊角的三角函...
武汉市新洲区邾城二中生本互动合作高效WUHANXINZHOUZHUCHENGERZHONGSHENGBENHUDONGHEZUOGAOXIAO八年级数学教学案系列编号：08201611027班级...
作业设计基础：1．下列长度的三条线段能否组成三角形？能的打“√”，不能的打“×”。（l）8厘米，9厘米，15厘米；（）（2）9厘米，6厘米...
制作者：司徒中学郑海平§2.8三角形的内角和⑶引入例题1练习二练习三小结练习一三角形的外角ＡＢＣＤＡＢＣ已知:∠Ａ=６0°,∠Ｂ=40°,则∠...
1.底角相等的两个等腰三角形是否相似？顶角相等的两个等腰三角形呢？证明你的结论．BACB'A'C'已知：等腰△ABC，AB=AC和等腰△A'B'C'，A'B'=...
