3.1.2点、线、面、体★教学目标一、知识与能力⒈进一步认识体、面、线、点的概念；⒉理解点、线、面、体之间的关系。⒊通过学习点、线、面...
第二十章数据的分析20.1数据的代表20.1.1平均数（第一课时）一、教学目标：1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念2、使学生掌握加权平均...
2.4再探实际问题与一元一次方程（第3课时）--(第二章总第14课时)目标预设一、知识与能力1、了解什么是方程，什么是一元一次方程，2、体会字...
5.3．1平行线的性质(第1课时)平行线的性质(一)教学目标1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力和有条理...
第三十课时一、课题§2.8有理数的乘法（1）二、教学目标1．使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数...
19.2.1矩形（2）第二课时教学目标知识与技能：理解矩形的判定定理，能有理有据的推理证明，精练准确地书写表达．过程与方法：经历探索矩形...
第二十一课时一、课题§2.4有理数的加法（2）二、教学目标1．使学生掌握有理数加法的运算律，并能运用加法运算律简化运算；2．培养学生观察...
§1.5有理数的乘方（3）★目标预设一、知识能力掌握有理数混合运算的法则，并能在运算过程中合理使用运算律简化运算。二、过程与方法运用运...
再探实际问题与二元一次方程组（二）教学目标：通过学生积极思考，互相讨论，经历探索事物之间的数量关系，形成方程模型，解方程和运用方程...
5.2.1平行线教学目标1.经历观察教具模式的演示和通过画图等操作,交流归纳与活动,进一步发展空间观念.2.了解平行线的概念、平面内两条直线的...
第六十一课时5.1一元一次方程（4）一、课题§5.1一元一次方程（4）二、教学目标1．使学生掌握含有以常数为分母的一元一次方程的解法；2．培...
§3.4角的比较和运算（第一课时）★目标预设一、知识与能力会用两种方法比较两角的大小，知道两角的和、差的意义，了解角平分线的意义，并...
第七十一课时5.2一元一次方程的应用（3）一、课题§5.2一元一次方程的应用（3）二、教学目标1．使学生理解并掌握列一元一次方程解相遇问题...
2.4再探实际问题与一元一次方程（第4课时）(第二章总第15课时)★教学目标一、知识与能力借助图表、文字信息，自编应用题，解决一些未知内容...
第三十一课时一、课题§2.8有理数的乘法（2）二、教学目标1．使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则；2．掌握有理数乘法的运算律，并利用...
17．2实际问题与反比例函数(一)三维目标一、知识与技能1．能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题．2．能综合利用几何、方程、反比例函...
第八课时1.5生活中的平面图形（2）一、课题§1.5生活中的平面图形（2）二、教学目标1、通过做数学，让学生进一步感受到数学中观察、实验、...
第五十课时4.4角的比较一、课题§4.4角的比较二、教学目标1．使学生通过联想线段大小的比较方法，找到角的大小的比较方法．2．使学生通过联...
分式方程(一)教学目标(一)知识与技能目标经历分式方程概念、分式方程的解法过程，会解可化为一元一次方程的分式方程的解法，会检验根的合理...
第四十三课时一、课题§3.2列代数式二、教学目标1、使学生能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来；2、初步培养学生观察、分析和抽象...
