2.4再探实际问题与一元一次方程（第4课时）(第二章总第15课时)★教学目标一、知识与能力借助图表、文字信息，自编应用题，解决一些未知内容...
第三十一课时一、课题§2.8有理数的乘法（2）二、教学目标1．使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则；2．掌握有理数乘法的运算律，并利用...
17．2实际问题与反比例函数(一)三维目标一、知识与技能1．能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题．2．能综合利用几何、方程、反比例函...
第八课时1.5生活中的平面图形（2）一、课题§1.5生活中的平面图形（2）二、教学目标1、通过做数学，让学生进一步感受到数学中观察、实验、...
第五十课时4.4角的比较一、课题§4.4角的比较二、教学目标1．使学生通过联想线段大小的比较方法，找到角的大小的比较方法．2．使学生通过联...
分式方程(一)教学目标(一)知识与技能目标经历分式方程概念、分式方程的解法过程，会解可化为一元一次方程的分式方程的解法，会检验根的合理...
第四十三课时一、课题§3.2列代数式二、教学目标1、使学生能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来；2、初步培养学生观察、分析和抽象...
东北师大附中初一数学课堂练习－8.2消元（一）一．填空题1.已知x＝2，y＝2是方程ax－2y＝4的解，则a＝________.2.已知方程x－2y＝8，用含x...
第十八课时一、课题§2.3绝对值（1）二、教学目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法；2、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关...
9.1.1不等式及其解集[教学目标]1.了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集2.培养学生的数感，渗透数形结合的思想.[教学...
9.1.2不等式的性质[教学目标]1.理解不等式的性质,掌握不等式的解法2.培养学生的数感，渗透数形结合的思想.[教学重点与难点]重点:不等式的性...
复习与交流教学目标知识与技能：回顾本单元知识，领会四边形以及特殊四边形的概念、性质、判定，以及三角形中位线定理，发展合情推理能力．...
第一章有理数１．１正数和负数★目标预设一、知识与能力借助生活中的实例会判断一个数是正数还是负数，能用正负数表示具有相反意义的量二、...
第五十九课时5.1一元一次方程（2）一、课题§5.1一元一次方程（2）二、教学目标1．使学生掌握移项的概念，并能利用移项解简单的一元一次方...
9.1.2不等式的性质（2）[教学目标]掌握不等式的性质,并利用不等式的性质解决简单的实际问题。[教学重点与难点]重点:不等式的性质和解法.在...
1.2.1有理数★目标预设一、知识与能力：1、能把给出的有理数按要求分类.2、了解数0在有理数分类中的应用.二、过程与方法：经历从实际中抽出...
第六十二课时5.1一元一次方程（5）一、课题§5.1一元一次方程（5）二、教学目标1．加深学生对一元一次方程概念的理解，并总结出解一元一次...
7.1.3三角形的稳定性教学目标：通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性，四边形没有稳定性，稳定性与没有稳定性在生产、生活中广泛应用重...
第四十五课时一、课题§3.4去括号(一)二、教学目标1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、通过本节课的学...
第四十八课时4.2比较线段的长短一、课题§4.2比较线段的长短二、教学目标1．使学生在理解线段概念的基础上，了解线段的长度可以用正数来表...
