第2讲不等式的证明一、知识梳理1．基本不等式定理1：设a，b∈R，则a2＋b2≥2ab，当且仅当a＝b时，等号成立．定理2：如果a，b为正数，则≥，...
§7.2均值不等式及其应用最新考纲考情考向分析1.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.主要考查利用基本不...
第二课时一元二次不等式解法(一)教学目标：通过由图象找解集的方法提高学生逻辑思维能力，渗透数形结合思想，提高运算(变形)能力，渗透由具...
第一章一元一次不等式和一元一次不等式组6．一元一次不等式组（三）一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生在前面已经学过基本的不...
课题：不等式的性质（2）教学目的：1奎屯王新敞新疆理解同向不等式，异向不等式概念；2奎屯王新敞新疆理解不等式的性质定理1—3及其证明；3...
第一课时不等关系复习目标：了解二元一次不等式（组）表示平面区域。典型例题：1．某工厂制造甲、乙两种产品，已知制造甲产品1kg要用煤9吨...
§7.4基本不等式及其应用考情考向分析主要考查利用基本不等式求最值．常与函数、解析几何、不等式相结合考查，作为求最值的方法，常在函数...
第十课时基本不等式（三）教学目标：通过这节课，使学生能够运用均值不等式定理来讨论与不等式有关的各类问题。教学重点、难点：均值不等式...
沛县中学高三一轮数学教案1038不等式的证明—比较法一、基本知识1、求差法：a＞ba－b＞02、求商法：a＞b＞03、用到的一些特殊结论：同向不...
不等式的图形借助图形的直观性来研究不等式的问题，是学习不等式的一个重要方法，特别是利用绝对值和绝对值不等式的几何意义来解不等式或者...
第2节基本不等式及其应用最新考纲1.了解基本不等式的证明过程；2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.知识梳理1.基本不等式：≤(1)基...
第3讲二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题1．二元一次不等式(组)表示的平面区域不等式(组)表示区域Ax＋By＋C>0(<0)直线Ax＋By＋C＝0某...
§2.1不等关系与不等式最新考纲考情考向分析了解不等关系，掌握不等式的基本性质.以理解不等式的性质为主，本节在高考中主要以客观题形式考...
第4讲不等式不等式的解法[核心提炼]1．一元二次不等式的解法先化为一般形式ax2＋bx＋c>0(a≠0)，再求相应一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)...
§7.3一元二次不等式及其解法最新考纲考情考向分析1.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型．2.通过函数图象了解一元二次不等式与...
巧用均值不等式及其条件求最值(南京师范大学数学与计算机科学学院张逸洁)均值不等式是高中阶段初等数学中最重要的基本不等式之一，在许多问...
江苏省沛县中学高三教案《新课标》高三数学第一轮复习单元讲座—不等式解法及应用一．课标要求：1．不等关系通过具体情境，感受在现实世界...
第三课时一元二次不等式解法(二)教学目标：会把部分一元二次不等式转化成一次不等式组来求解，简单分式不等式求解；通过问题求解渗透等价转...
沛县中学高三一轮数学教案1004不等式的解法（2）无理不等式、含绝对值不等式的解法一、解题思想与方法（3）无理不等式：转化为有理不等式求...
高三数学（第14讲）一、本讲进度《不等式》复习二、本讲主要内容1、不等式的概念及性质；2、不等式的证明；3、不等式的解法；4、不等式的应...
