§3.2一元二次不等式及其解法（2）【教学目标】1．知识与技能：巩固一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系；进一步熟练解一元二次...
3.3.1二元一次不等式组与平面区域（一）教学重点理解并能用图形表示二元一次不等式及不等式组的解集，了解什么是边界教学难点理解并能用图...
§3.2一元二次不等式及其解法（1）【教学目标】1．知识与技能：理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，掌握图像法解一元二次...
3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题【整体设计】教学分析前面已经学习了一元一次不等式(或组)、一元二次不等式及其解法，并且知道...
第一课时3.4基本不等式（一）教学要求：通推导并掌握基本不等式，理解这个基本不等式的几何意义，并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件...
二元一次不等式组与简单的线性规划问题【知识网络】1、二元一次不等式组以及可化成二元一次不等式组的不等式的解法；2、作二元一次不等式组...
3.4基本不等式≤[教学目标]1.探索并了解基本不等式的证明过程。2.从基本不等式的证明过程了解不等式证明的常用思路：由条件到结论，或由结...
3.4基本不等式一、三维目标：1、知识与技能：理解基本不等式的内容及其证明，能应用基本不等式解决求最值、证明不等式、比较大小、求取值范...
课题:§3.4基本不等式第1课时授课类型：新授课【教学目标】1．知识与技能：学会推导并掌握基本不等式，理解这个基本不等式的几何意义，并掌...
第一章一元一次不等式和一元一次不等式组4．一元一次不等式（一）一、学生知识状况分析学生已经经历了不等式的基本性质、不等式的解集的学...
§1.2不等关系与不等式教学目标（1）经历由实际问题建立数学模型的过程，体会其基本方法；（2）实数比较大小的方法（3）通过解决具体问题，...
§3.1基本不等式2abab教学目标：1、知识与技能目标：（1）掌握基本不等式2abab,认识其运算结构；（2）了解基本不等式的几何意义及...
高考数学回归课本教案不等式一、基础知识不等式的基本性质：（1）a>ba-b>0；（2）a>b,b>ca>c；（3）a>ba+c>b+c；（4）a>b,c>0ac>bc...
§3.1不等式与不等关系（1）一、学习目标：通过具体情境，感受在现实世界和日常生活中存在着大量的数量关系，了解不等式（组）的实际背景，...
§3.1不等式与不等关系（2）一、学习目标：1.掌握不等式的基本性质；2.会用不等式的性质证明简单的不等式；3.会将一些基本性质结合起来应用...
从实验区高考试题窥探高中新课程不等式和算法教学的方向不等式是课标中变化较大的内容之一，算法是新课标中新增加的内容，在教学中如何应对...
课题:《不等式》复习小结（一）授课类型：复习课【教学目标】1．会用不等式（组）表示不等关系；2．熟悉不等式的性质，能应用不等式的性质...
课题：不等式的恒成立问题【学科】数学【年级】高三【学期】第一学期【单元】函数【课序】第二节【执教】王列程【教学目标】知识与技能目标...
第十八教时不等式教材：含参数的不等式的解法目的：在解含有参数的不等式时，要求学生能根据参数的“位置”正确分组讨论，解不等式。过程：...
课题:《不等式》复习小结授课类型：复习课【教学目标】1．会作二元一次不等式（组）表示的平面区域，会解简单的线性规划问题；2．明确均值...
