大坪镇小学三年级一班古诗文诵读计划一、教学目标为了弘扬传统优质文化，汲取民族的源头活水，不断深入开展古诗文诵读活动，使三年级形成浓...
小学一二年级（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地诵读完注音版的《三字经》（二）古典诗词：《咏鹅》、《草》、《静...
江汉区小学《中华传统简易读本》诵读设计——《大风歌》设计教案设计者:滑坡路小学杜洁读本解读：这是《中华简易读本》第五课《刘邦》中的...
初中生古诗文诵读现状调查问卷（统计卷）请同学们认真审题,真实作答本问卷不记名,请在符合你的选项中勾画√诵读兴趣调查:(1).你喜欢欣赏、...
小学生古诗词及经典诵读课堂教学心得体会我校李校长特别注重学生的素质开发，打造独特的校园学习氛围，开展各项提高学生素质的活动，这几年...
诵读经典古诗文对幼儿社会性发展的影响摘要：古人云：“书读百遍，其义自见”。诵读是我国传统的教育模式。它有助于增强语感，以声传情，使...
通城各小学经典诵读校本课程开发实施方案一、课程名称：书香满校园、经典伴童年二、课程类型：校本选修课程三、课程设置指导思想：（一）认...
课题资料宜章三完小学生经典诵读情况对比调查问卷表（高年级版）同学们：我们中华民族有着五千年悠久的历史，在这历史的长河中，我们的祖先...
海门经济技术开发区小学英语美文诵读计划一、指导思想阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段，也是他们达到顺利学习的最重要的补给...
古诗诵读《枫桥夜泊》资料课件目录contents•古诗背景•诗意解析•艺术手法•古诗诵读技巧•枫桥夜泊的意境与影响•古诗在当代的应用与传承...
彭公中学高效活力课堂“三段五环”教学案科目：语文年级：八（1、3）班授课人：焦金宝课题《诗人领袖》节选第几课时1总课时1课时教学目标知...
镇江新区七年级语文教学案对联六副学习目标：1、在学生课前学习的基础上梳理对联的起源、类型、形式、要求等有关对联的知识。2、对自己喜欢...
经典诵读教学论文五处中学魏尧银教育的目的就是要培养社会需要的人才，有人才，社会才会进步，国家才会兴盛。但是我国职业教育多注重技能训...
持之以恒引导学生诵读国学经典———教海一粟（陈杨办羊村庙小学夏倩）二年级学生还属于小学低年级，其年龄特点还是新奇，注意力集中时间相...
课题诵读欣赏·古代诗词三首（《次北固山下》、《赤壁》、《浣溪沙》）科目语文教学对象七年级主备人张建军课时一课时参与者语文课题研究组...
连云港小学古诗词诵读篇目（2015.1）版A小学诵读篇目（120）一年级第一学期（6首）《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼...
小学经典诵读活动总结我校校自从开展中华经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，我们要求全体教师参...
经典诵读在语文教学中的认识与思考阅读是语文课程中极其重要的学习内容,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。前苏...
经典诵读咏荷主持人（女）不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送...
一年级经典诵读比赛活动方案一、活动目的为了丰富校园文化生活，促进学生全面发展，弘扬中华优秀传统文化，陶冶学生情操，培养学生审美意识...
