八.数学广角-------搭配第一课时：简单的排列数万和镇小学张旭教学内容：教材第101页例1及104页练习二十二1-3题。教学目标：1、经历搭配数...
第三节排列与组合(二)题号123456789答案1.(2013·河北模拟)4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门，则恰有2人选修课程甲的不同选法共有(...
专题48排列与组合（1）理解排列、组合的概念.（2）能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.（3）能解决简单的实际问题.1．排列（1）排列...
《排列与组合》1.4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门，则恰有2人选修课程甲的不同选法共有()A.12种B.24种C.30种D.36种解析：第一步选...
第二节排列与组合(一)题号12345678答案1．将标号为1，2，3，4，5，6的6张卡片放入3个不同的信封中．若每个信封放2张，其中标号为1，2的卡片...
高考数学专题复习排列、组合的应用问题高考要求新疆王新敞特级教师源源源源源源http://www.xjktyg.com/wxc/wxckt@126.comwxckt@126.comhttp...
专题19排列、组合、二项式定理1．设M，N是两个非空集合，定义M⊗N＝{(a，b)|a∈M，b∈N}，若P＝{0，1，2，3}，Q＝{1，2，3，4，5}，则P⊗Q...
排列、组合021．由0,1,2,3,4这五个数字组成的无重复数字的四位偶数，按从小到大的顺序排成一个数列{an}，则a19＝()A．2014B．2034C．1432D...
专题43排列与组合1．理解排列、组合的概念2．理解排列数公式、组合数公式3．能利用公式解决一些简单的实际问题热点题型一排列问题例1、有5...
考点43排列与组合一、知识储备汇总与命题规律展望1.知识储备汇总:（1）两个原理：①分类计数原理（加法原理）：完成一件事有类不同方案，在...
要点·疑点·考点要点·疑点·考点课前热身课前热身能力·思维·方法能力·思维·方法延伸·拓展延伸·拓展误解分析误解分析第1...
1.2排列与组合教材解读一、排列1．排列：从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的...
课时分层作业(二)基本计数原理的应用(建议用时：40分钟)一、选择题1．将3张不同的奥运会门票分给10名同学中的3人，每人1张，则不同分法的种...
第1课时排列与排列数公式[A基础达标]1.已知下列问题：①从甲、乙、丙三名同学中选出两名分别参加数学、物理兴趣小组；②从甲、乙、丙三名同...
1.2.1排列课后训练一、选择题1．(2013北京朝阳模拟)12312!3!4!!nn…()A．11n！B．11n！C．11nD．11n2．已知224A7Ann...
