第三课时连除式题的简便计算下塘小学杨玉教学内容：教材第43页例3知识与技能：(1)理解和掌握连除式题的简便计算方法，提高计算能力。(2)培...
分数连除和乘除混合运算教学目标：1、使学生掌握分数乘除混合运算，进一步提高计算分数乘除法的能力，能正确计算分数连除和乘除混合运算的...
第四单元第6课时分数连除或乘除混合新授课学案班级姓名评价教学内容：P63例6，“试一试”、“练一练”，练习十二第9-12题。教学目标：1、掌...
用乘法分配律计算下面各题301×（4＋8）301×2536×99课前复习连除的简便计算一、复习旧知一、复习旧知算一算，比一比169-50-50528-53-4712...
第6课时:用连除解决实际问题教学内容：教材13页例4。教学目标：1．初步了解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系，能列式解决这类实际...
分数连除和乘除混合运算1、直接写出得数2334×12﹦54812×54﹦711×1711﹦56711×3566﹦56625490×﹦0×15﹦2、计算下面各题1310÷1251021...
连除的应用题一、学习内容：小学数学五年级上册第32页～34页。二、学习目标：1．知识与技能：通过教学，使学生掌握连除应用题的基本结构。...
课时教案第一单元课题用连除解决的实际问题第6课时总第个教案教学内容：教科书第11——12页。教学目标：1.初步了解用连除解决的实际问题的...
“用连除计算解决的实际问题”课时教学计划主备人：袁晓燕施教时期年月日教学内容三（下）P11~12页的例题及想想做做第1～7题、思考题共几课...
笔算乘法（连除问题）两位数乘两位数三年级下册昆明路小学罗海蓉我们一起来回顾一下解决问题的一般过程吧。我们就按照这个解决问题的过程解...
利川市团堡镇导学案三年级数学学科导学案执笔：孙德斌审核：永兴小学教导处授课人：授课时间：班级：姓名：小组：课题：（二单元7课时）笔...
笔算乘法（连除问题）4.两位数乘两位数崔家坊完小王忆婷我们一起来回顾一下解决问题的一般过程吧。一、复习导入，揭示课题18÷3＝6（吨）我...
找出有联系的两个条件，说说可以算出什么，怎样算。（1）把900本图书平均分给6个年级，每个年级有3个班。（2）4组同学去植树，每组12人，一...
连乘、连除和乘除混合运算教学目标1、使学生会读连乘、连除和乘、除混合的运算，掌握运算顺序，并能正确地进行计算。2、通过连乘、连除、乘...
连乘、连除和乘除混合教学目标:1、学会读连乘、连除、乘除混合的算式，掌握运算顺序，并能正确的进行计算。2、通过连乘、连除、乘除混合的...
分数连除和乘除混合教学内容：P50例6、“试一试”和“练一练”，练习八第10－13题。教学目标：1.结合生活中具体的情景使学生经历探索分数乘...
连乘、连除和乘除混合运算连乘、连除和乘除混合运算美丽的大森林有一片宽阔的草地，草地上聚集了一大群小动物在玩耍，特别热闹。呆会儿我要...
第六课时用连除计算解决的实际问题教学内容：教材第13-14页例题，练习三第9-14题。教学要求：1．初步了解用连除解决的实际问题的基本结构和...
用连除解决的实际问题教学内容：书上第11页的例题和第11—12页的“想想做做”第1—7题。教学目标：1.初步了解用连除解决的实际问题的基本结...
