小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴兰州新区中川镇中心小学兰州新区中川镇中心小学郁晓霞郁晓霞小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴我会认我会认•壁虎咬住借尾...
小壁虎借尾巴》说课稿一、说教材《小壁虎借尾巴》是统编版教材小学语文一年级下册第八单元的第3篇课文。本单元围绕“问号”这个主题编排了...
小壁虎借尾巴教师：吴涛单位：深渡中心学校人教版一年级下册猜谜语家住墙角下，专爱吃蚊子，不怕尾巴断，还会长出来。bìhǔjièwénshé壁...
《小壁虎借尾巴》教学设计教学目标：1.学会本课的生字，会用本课部分生字口头组词。2.借助插图理解课文内容，了解小鱼、老黄牛、燕子尾巴的...
《小壁虎借尾巴》优秀教案设计|教学设计21设计说明经过前面课文的学习，学生已经掌握了一些读文的方法。因此，本课教学主要体现在以下两点...
下载后可任意编辑部编版一年级下册语文第21课《小壁虎借尾巴》教学反思10篇1.部编版一年级下册语文第21课《小壁虎借尾巴》教学反思一、教材...
2022《小壁虎借尾巴》教学反思《小壁虎借尾巴》教学反思身为一名优秀的人民老师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己...
bìhǔ壁虎17小壁虎借借我是认字小能手壁虎逃借蛇难蚊新姐bìhǔjièwénshétáonánjiěxīn逃难姐新壁虎借蛇蚊1、小壁虎为什么去借尾巴...
2022《小壁虎借尾巴》教学反思《小壁虎借尾巴》教学反思15篇作为一位刚到岗的老师，我们要有一流的教学实力，对学到的教学技巧，我们可以记...
《小壁虎借尾巴》说课稿一、说教材1．教材分析《小壁虎借尾巴》部编人教版一年级下册第八单元的一篇精读课文。是一篇科普童话，课文借助形...
小壁虎借尾巴教学案例遂城第三小林小梅一、教学设计思想：《语文课程标准》强调，低年级阅读教学要“让学生喜爱阅读，有浓厚的阅读兴趣。”...
大班语言优质教案《小壁虎借尾巴》大班语言优质教案《小壁虎借尾巴》1活动目标：1、让幼儿理解故事内容。感受小壁虎借尾巴的情绪变化。2、...
下载后可任意编辑一年级下册语文《小壁虎借尾巴》知识点一年级下册语文《小壁虎借尾巴》原文小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小...
《小壁虎借尾巴》教学实录及赏评作者：贾志敏，李蘑来源：《小学教学•语文版》2017年第7期一、从课文标题切入，把握课文大意师：我在办公...
小壁虎为什么要借尾巴？小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条...
部编版一年级（下册）第八单元教学内容小壁虎借尾巴课时第节共节授课时间月日教材分析本文是一篇科普童话，通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借...
《小壁虎借尾巴》教学案例遂城第三小学林小梅一、教学设计思想：《语文课程标准》强调，低年级阅读教学要“让学生喜爱阅读，有浓厚的阅读兴...
小壁虎借尾巴一、教材简析：小壁虎的尾巴断了，是被蛇咬住以后为了逃命挣断的。没有尾巴多难看呀，可是，小鱼姐姐，黄牛伯伯、燕子阿姨都不...
《小壁虎借尾巴》（第一课时）［教学目标］1、认识“壁、墙”等12个生字和户字头、车子旁2个偏旁。2、通过多种方法认识生字，读准字音、理...
《小壁虎借尾巴》《小壁虎借尾巴》这篇童话故事以连环画的形式呈现，通过小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴的事，让学生认识到小...
