授课教师：钟老师把一袋重２千克的糖果平均分给５个小朋友，每人分得这袋糖果的，是千克。（）（）（）（）5152如果用a表示被除数，b表示除...
《真分数和假分数》说课稿亚东第一小学：刘英娟尊敬的各位评位，各位老师：大家好！我今天说课的内容选自九年义务教育小学数学人教版五年级...
假分数假分数化成整数或带分数化成整数或带分数假分数假分数化成整数或带分数化成整数或带分数人教版五年级数学下册复习⑴下面各分数中，哪...
分数的意义和性质例1、例2真分数和假分数一、创设情境，引入新知一、创设情境，引入新知1.提出问题。（1）把3个月饼平均分给4人，每人分得...
小学数学（苏教版）第十册《真分数和假分数》柳泉中心校张彩霞1复习导入。（复习旧知，找准铺垫）2367表示的意义是什么？、23表示把单位“1...
（五）年级数学下册导学案课题：真分数和假分数课型：新授课课时：第一课时学习目标：1、我能理解真分数和假分数的概念,能判别一个分数是真...
作业（真分数和假分数）班级：姓名：成绩：一、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”二、填空1．分母是5的真分数一共有（）个，分别是（）。...
真分数和假分数真分数和假分数真分数和假分数真分数和假分数真分数和假分数课件制作：蒋毅口算：口算：60dm2＝m2（）（）360cm2＝dm2（）（...
真分数和假分数苏教版五年级数学下册杨集小学徐洪玲一、用分数表示下面各阴影部分。853265二、把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示它下面...
五年级数学下册第四单元导学案课题：真分数和假分数课型：新授课课时：5课时学习目标：1、我能理解真分数和假分数的概念,能判别一个分数是...
五年级数学下册第四单元导学案课题：把假分数化为带分数课型：新知探究课课时：6课时学习目标：1、我认识带分数，知道带分数是一部分假分数...
分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。苏教版五年级数学下册1.婴儿每天的睡眠时间约占全天的根据分数的意义填一...
用分数表示下面各图中涂蓝色的部分。314365443747下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？133335133335661667661667136真分数假分数136分子...
教学目标1、使学生探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法，知道带分数是整数和真分数合成的数。2、使学生在探索中，进一步发展数感，培...
真分数、假分数和带分数练习课必备知识一指出真分数、假分数、带分数,并填在相应的集合内.8329669132715735437真分数假分数带分数必备知识...
“真分数和假分数”教学案例内容：苏教版小数教材第十册P38~39，例2~例3，练习七第1~4题。课堂实录：一：课前谈话：师：上周一是3月15日，...
假分数化成整数或带分数苏教版五年级数学下册李家庄小学吴晓艳制作1.探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法；知道什么样的分数是带分数...
课题：假分数化成整数或带分数教学内容：第47页例7例8及练习九1-6题。教学目标：1．知道带分数是假分数，是整数与真分数合成的数。2．会把...
下载后可任意编辑真分数和假分数教学反思范文（精选4篇）真分数和假分数教学反思1xx省xx市实验小学的xx老师执教一课，朱老师提出要“帮助学...
真分数和假分数七里中心小学高达教学目标：1、知道真分数、假分数和带分数的意义和特征。2、能辨别真分数、假分数和带分数，理解带分数是大...
