《比的应用》综合练习1.育红小学共有师生1200人，教师和学生的人数比为1:19，求教师和学生各有多少人。2.王叔叔要用36dm长的木条做一个长方...
开远市灵泉中心校五年级数学（下）《比的应用》集体备课案主备人：朱振宏参与人：年月日教学内容教材第54页的内容及练习十二的习题。教学目...
北师大版六年级数学上册︰调查一下生活中一些事物各组成部分的比。小调查从中你可以获取什么信息？3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗...
北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标：理解按一定比例来分配一个数量的意义。2.能力目标：根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的...
《比的应用》拔高练习1、两个相同的瓶子都装满了酒精溶液，一个瓶中酒精与水的体积比是3:1，另一个瓶中酒精与水的体积比是4:1。如果把这两...
2022六年级数学上册《比的应用》教学反思人教版六年级数学上册《比的应用》教学反思作为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，我们可以...
《按比例分配》说课稿教学内容：六年级数学上册第54页例2教学目标：1、理解按比例分配的意义，掌握按比例分配应用题的结构特征以及解题方法...
“比的应用”教学反思新平二小罗云华“比的应用”一课是按比例分配应用题在实际生活中的应用。长期以来，解决问题教学在教材和课堂教学等方...
《比的应用》教学内容：教材第55页《比的应用》教学目标：1、在自主探索中理解按比例分配的意义。2、掌握按比例分配问题的结构特点以及解题...
北师大版六年级数学上册•1、某班男女生的人数比是3：4，男生占全班人数•的（），女生占全班人数的（）。••2、糖和水的比是1：10，糖占...
比的应用怎样分合理？30:20=3:21班2班3个2个6个4个30个20个……如果有140个橘子，按3:2分给1班和2班，每个班各应分得橘子几个？次数1班2班...
《比的应用》教学案例教学内容：按比分配.课本第49页的例２、例３，完成“做一做”和练习十二的第１～４题。教学目的：使学生学会并掌握按...
《比的应用》教案教学内容教科书49页比的应用教学目标1．知识与能力使学生理解按比例分配的意义。2．过程与方法在探索学习的过程中使学生掌...
学习目标•1.能解决按照一定的比进行分配的实际问题。•2.进一步懂得比的意义，能解决比在生活中的应用实例。旧知回顾•修一条路，已经修的...
