2、诗二首雨巷教学三维目标1.理解意象，通过意象来把握意境的营造2.把握本课思想内容，在课堂上背熟一部分课文3.体会文中“丁香姑娘”的象...
第六课《诗两首》《母亲》、导入课文：我们刚刚学过鲁迅的小说《祝福》，祥林嫂的悲剧一定打动了大家的心，祥林嫂棗一个受侮辱、受迫害的旧...
鄂教版《诗两首》(纸船,母亲)教案诗两首●教学目标知识目标1．积累字词，能读会写“嗅、叠、匿笑、花瓣、沐浴、祷告、妄弃、惊讶、倘若、无...
假如生活欺骗了你一、目标与要求1．理解首诗中所蕴含的哲理。2．领会普希金诗歌的语言特点。3．背诵《假如生活欺骗了你》教学重点：目标1、...
《诗两首》教学设计[设计理念]《假如生活欺骗了你》简析。这首诗分两节，第一节，作者以诚挚的态度告诉我们：在逆境中应该持有的正确态度和...
雪花的快乐徐志摩教学目标①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。③揣摩、品味本文优美的语言。...
《诗两首》《假使我们不去打仗》教学设计学习目标1、了解田间“街头诗”的节奏特点，通过反复朗读，体会诗歌的战斗性和号召力。2、领悟寓正...
《诗两首》教案教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的...
第4课《诗两首》备课助教资料课文研讨一、整体把握1.《假如生活欺骗了你》亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，是俄罗斯伟大的民族诗人、小说...
诗两首秋天教案教学目标①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情；②体会诗歌优美的意境，揣摩、品味本文优美的语言。③培...
我爱这土地知识目标：1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2、把握诗歌的意象，领会其象征意义。能力目标：1、品位诗歌富于表现力...
《芣苢》《文氏外孙入村收麦》教学设计开课教师：许梦绮开课班级：高一（3）班【三维目标】：1.知识与技能（1）了解《诗经》及相关知识。（...
诗两首学习目标1.了解作者及写作背景2.正确准确朗诵诗歌的节奏。3.通过掌握意象来把握的意境。4.体会作者所抒发的情感。知识汇总1.作者简介...
《诗两首》教学设计学习目标1.了解作者及写作背景2.正确准确朗诵诗歌的节奏。3.通过掌握意象来把握的意境。4.体会作者所抒发的情感。知识汇...
2014高中语文第2课《诗两首》教案新人教版必修11.理解意象，通过意象来把握意境的营造2.把握本课思想内容，在课堂上背熟一部分课文3.体会文...
高中语文《诗两首》教案新人教版必修1教学目标：1、了解作者及诗歌创作的时代背景。2、反复诵读体会诗歌营造的意境。3、把握中心意象，深入...
第四课《诗两首》导学案正阳县汝南埠镇中心学校余文龙[学法导引]《诗两首》选编了俄国诗人普希金的《假如生活欺骗了你》和美国诗人弗罗斯特...
假如生活欺骗了你未选择的路正阳县汝南埠镇中心学校余文龙创设情景在我们的学习和生活中，难免会遇到一些困难和挫折，你是怎样对待的？掌...
《诗两首》赏析要点1．《假如生活欺骗了你》这首诗差不多是世界上最精短的生活教科书。诗人所谆谆教导的是如何以独特的眼光审视生活，以坚...
瞬息（shùn）一眨眼一呼吸的短时间幽寂（jì）幽静寂寞延绵：延续不断荒草萋萋（qī）形容草长得茂盛的样子。忧郁（yōu）愁闷伫立（zhù...
