1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(二)教学建议1.教材分析本部分内容是对导数公式及其导数运算法则的应用的深化,重点是理解简单...
1.3.2利用导数研究函数的极值一、知识回顾：1.函数的导数与函数的单调性的关系：设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间内/y>0，...
1.4导数在实际生活中的应用（1）[教学目标]一、知识与技能：会将实际问题转化为数学函数求最值问题，掌握其解决的步骤与方法。二、过程与方...
3.1.1导数与函数的单调性教学过程：【引例】1、确定函数在哪个区间内是增函数？在哪个区间内是减函数？解：，在上是减函数，在上是增函数。...
3.1.1导数与函数的单调性教学过程：一．创设情景函数是客观描述世界变化规律的重要数学模型，研究函数时，了解函数的赠与减、增减的快与慢...
3.2.1实际问题中导数的意义教学过程：一、主要知识点：1.基本方法：（1）函数的导数与函数的单调性的关系：设函数y＝f（x）在某个区间内有...
3.2.1实际问题中导数的意义教学过程：一、复习引入：1.极大值：一般地，设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有f(x)＜f...
3.2.1导数的概念教学环节教学内容师生互动设计思路创设情景、引入新课幻灯片回顾上节课留下的思考题：在高台跳水运动中，运动员相对水面...
x0x03.2.2导数的几何意义（一）复习引入1、函数的平均变化率：已知函数，是其定义域内不同的两点，记则函数在区间的平均变化率为2、曲线的...
3.2.2导数的几何意义教学过程：复习引入1．函数的导数值函数y＝f(x)，如果自变量x在x0处有增量Dx，则函数y相应地有增量Dy＝f(x0＋Dx)－f(x0...
3.3计算导数教学过程：一、创设情景我们知道,导数的几何意义是曲线在某一点处的切线斜率,物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度.那么,对...
3.4导数的四则运算法则教学过程：一、复习引入：常见函数的导数公式：；(k,b为常数)；；二、讲解新课：例1.求的导数.法则1两个函数的和(或...
4.1.1导数与函数的单调性教学过程：【引例】1、确定函数在哪个区间内是增函数？在哪个区间内是减函数？解：，在上是减函数，在上是增函数。...
实际问题中导数的意义教学过程：一、主要知识点：1.基本方法：（1）函数的导数与函数的单调性的关系：设函数y＝f（x）在某个区间内有导数，...
4.2.1实际问题中导数的意义教学过程：一、复习引入：1.极大值：一般地，设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有f(x)＜f...
平均变化率【探索研究】1、平均变化率：一般地，函数f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率为【例题评析】例1．小远从出生到第12个月的体重变化...
常见函数的导数（α为常数）注：当a=e时，从上面这一组公式来看，我们只要掌握幂函数、指对数函数、正余弦函数的求导就可以了。例1、求下列...
1.3.1利用导数判断函数的单调性学习目标：1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理；2.掌握利用导数判断函数单调性的方法奎屯王新敞新疆...
导数的几何意义学习目标：1、通过作函数的图像上过点的割线和切线，直观感受由割线过渡到切线的变化过程2、掌握函数在某一点处的导数的几何...
§1.3.1函数的单调性教学目标知识与技能：借助函数的图象了解函数的单调性与导数的关系，能利用导数研究函数的单调性；过程与方法：通过本...
