导数的概念说课稿（打开文件鞠躬）各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是：导数的概念，（板书：导数的概念）本节课是《普通高中...
导数的概念教学目标与要求：理解导数的概念并会运用概念求导数。教学重点：导数的概念以及求导数教学难点：导数的概念教学过程：一、导入新...
1.1.3导数的几何意义学习目标核心素养1．理解导数的几何意义．(重点)2．能应用导数的几何意义解决相关问题．(难点)3．正确理解曲线“过某点...
1．1.1平均变化率假设下图是一座山的剖面示意图，并在上面建立平面直角坐标系．A是出发点，H是山顶．爬山路线用函数y＝f(x)表示．自变量x表...
第1章导数及其应用1.1变化率与导数1.1.1变化率问题1.1.2导数的概念学习目标核心素养1.通过对大量实例的分析，经历由平均变化率过渡到瞬时变...
1．1.2瞬时变化率——导数曲线上一点处的切线如图Pn的坐标为(xn，f(xn))(n＝1,2,3,4…)，P的坐标为(x0，y0)．问题1：当点Pn→点P时，试想割...
1.2.1常数函数与幂函数的导数1.2.2导数公式表及数学软件的应用学习目标核心素养1．能根据定义求函数y＝c，y＝x，y＝x2，y＝，y＝的导数．(...
1.1.1函数的平均变化率1.1.2瞬时速度与导数学习目标核心素养1．理解函数平均变化率的概念，会求函数的平均变化率．(重点)2．理解瞬时变化率...
1．2.3简单复合函数的导数[对应学生用书P11]已知函数f(x)＝sin，g(x)＝(3x＋2)2.问题1：这两个函数是复合函数吗？提示：是复合函数．问题2...
1.2.3导数的四则运算法则学习目标核心素养1．熟记基本初等函数的导数公式，并能运用这些公式求基本初等函数的导数．(重点)2．掌握导数的运...
1.2.1常见函数的导数几个常见函数的导数已知函数(1)f(x)＝c，(2)f(x)＝x，(3)f(x)＝x2，(4)f(x)＝，(5)f(x)＝.问题1：函数f(x)＝x的导数是...
1.2导数的计算1.2.1几个常用函数的导数1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(一)学习目标核心素养1.能根据定义求函数y＝c，y＝x，y...
1．2.2函数的和、差、积、商的导数已知f(x)＝x，g(x)＝.问题1：f(x)、g(x)的导数分别是什么？提示：f′(x)＝1，g′(x)＝－.问题2：若Q(x)＝...
1．3.3最大值与最小值[对应学生用书P19]1．问题：如何确定你班哪位同学最高？提示：方法很多，可首先确定每个学习小组中最高的同学，再比较...
1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(二)学习目标核心素养1.了解复合函数的概念(易混点)．2．理解复合函数的求导法则，并能求简单...
1．3.2极大值与极小值[对应学生用书P16]极值已知y＝f(x)的图象(如图)．问题1：当x＝a时，函数值f(a)有何特点？提示：在x＝a的附近，f(a)最...
1.3.1单调性[对应学生用书P13]已知函数y1＝x，y2＝x2，y3＝.问题1：试作出上述三个函数的图象．提示：图象为问题2：试根据上述图象说明函数...
1.3.2函数的极值与导数学习目标核心素养1.了解极大值、极小值的概念．(难点)2．了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件．(重点、易混...
1.3导数在研究函数中的应用1.3.1函数的单调性与导数学习目标核心素养1.理解导数与函数的单调性的关系．(易混点)2．掌握利用导数判断函数单...
1.3.2利用导数研究函数的极值学习目标核心素养1．理解极值、极值点的概念，明确极值存在的条件．(易混点)2．会求函数的极值．(重点)3．会求...
